PHÂN BIỆT:
1. Trường từ vựng: tập hợp các từ có ít nhất một nét chung về nghĩa.
* VD:
- Trường từ vựng "Hoạt động của trí tuệ": nghĩ, suy nghĩ, ngẫm, nghiền ngẫm, phán đoán…
2. Cấp độ khái quát nghĩa của từ ngữ: Nghĩa của một từ ngữ có thể rộng hơn (khái quát hơn) hoặc hẹp hơn (ít khái quát hơn) nghĩa của từ ngữ khác:
- Một từ ngữ được coi là có nghĩa rộng khi phạm vi nghĩa của từ ngữ đó bao hàm phạm vi nghĩa cuả một số từ ngữ khác.
- Một từ ngữ được coi là có nghĩa hẹp khi phạm vi nghĩa của từ ngữ đó được bao hàm trong phạm vi nghĩa cuả một từ ngữ khác.
- Một từ ngữ có nghĩa rộng đối với những từ ngữ này, đồng thời có thể có nghĩa hẹp đối với từ ngữ khác.
* VD:
- Từ ngữ: bút.
+ Có nghĩa rộng hơn khi nó bao hàm nghĩa của một số từ khác như: bút bi, bút máy, bút chì…
+ Có nghĩa hẹp hơn khi nghĩa của nó được bao hàm trong nghĩa của từ khác như: đồ dùng học tập.
TÓM LẠI:
=> Trường từ vựng là một khối tập hợp các từ. Cấp độ khái quát là việc đi xét về cấp độ rộng hoặc hẹp của mỗi từ ngữ.
