Rút gọn: A= ( $\frac{x+5√x-27}{x-16}$ + $\frac{3√x}{√x-4}$) : $\frac{1}{√x+1}$ giúp em đi :( HuHu Bài này lằng nhằng quá em làm mãi chưa ra

Giúp em câu b với ạ, em cảm ơn.

Giúp mk vs mk đang cần gấp lắm

Phó từ quan hệ thời gian Ví dụ: đã, sắp, từng… Phó từ chỉ mức độ Ví dụ: rất, khá… Phó từ chỉ sự tiếp diễn ví dụ: vẫn, cũng… Phó từ chỉ sự phủ định Ví dụ: Không, chẳng, chưa.. Phó từ cầu khiến Ví dụ: hãy, thôi, đừng, chớ… – Phó từ đứng sau động từ, tính từ. Thông thường nhiệm vụ phó từ sẽ bổ sung nghĩa như mức độ, khả năng, kết quả và hướng. Bổ nghĩa về mức độ Ví dụ: rất, lắm, quá. Về khả năng Ví dụ: có thể, có lẽ, được Kết quả Ví dụ: ra, đi, mất. Dựa vào đâu mà có thể xác định các loại phó từ trên?

Câu 5: a. Vì sao có thể nói một số động vật là bạn của nhà nông? Cho ví dụ. b. Vì sao Thú mỏ vịt có nhiều đặc điểm giống vịt, Dơi có thể bay như chim, Cá voi sống ở dưới nước nhưng đều được xếp vào lớp Thú? c. Vì sao nói “Chuột là sinh vật gây hại mùa màng một cách khủng khiếp”? d. Vì sao số loài động vật ở môi trường nhiệt đới lại nhiều hơn môi trường đới lạnh và hoang mạc đới nóng? giúp minh nha mình sẽ cho 5 sao :33

mọi người ơi mọi người cho em hỏi khí áp được phân bố trên trái đất thành các đai khí áp thấp và các đai khí áp cao A.xích đạo tới 23 độ 27 phút bắc B.xích đạo tới 66 độ,33 phút bắc về cực C.xích đạo về cực D.xích đạo tới 66 độ,33 phút nam về cực

Mn ơi ! Giúp mik với Mik vote 5* cho😁

Đặc điểm đời sống của ếch đồng . Ếch đồng sinh sản bằng cách nào

Câu 4: a. Đa dạng sinh học là gì? Nêu lợi ích của đa dạng sinh học. b. Những nguyên nhân nào gây nên sự suy giảm đa dạng sinh học? Nêu các biện pháp để bảo vệ đa dạng sinh học. c. Trình bày về các biện pháp đấu tranh sinh học. Nêu ưu điểm, nhược điểm của các biện pháp đấu tranh sinh học. giúp mình nah mình sẽ vote 5 sao

So sánh :A)219/220 và 215/216 B)-304/303 và -517/516 C)-413/407 và -813/817 D) -251/138 và -317/171