Giúo mk với , mk đang gấp , cảm ơn mn trước!

Chọn phương án đúng (A, B, C hoặc D) ứng với từ mà phần gạch chân có cách phát âm khác với những từ còn lại . 1. A. shrine B. hike C. drip D. environment 2. A. dump B. junkyard C. pollute D. unpolluted 3. A. environment B. prevent C. effectively D. energy 4. A. fly B. efficiency C. category D. widely 5. A. wrap B. crack C. standard D. label 6. A. pipe B. solid C. ultimately D. Jewish 7. A. receive B. recent C. generous D. Easter 8. A. decorate B. predict C. occur D. Celsius 9. A. standard B. Passover C. battery D. parade 10. A. lift B. tidal C. Pacific D. shift 11. A. damage B. collapse C. battery D. carriage 12. A. abrupt B. erupt C. volume D. thunderstorm

Giải hết bài 1 Dạng Tính giá trị biểu thức

Kinh tế Nhật Bản phát triển như thế nào sau chiến tranh thế giới thứ nhất?

Hoàn thành các phương trình hóa học sau: ? + O2 → Al2O3 Fe + ? → FeCl3 Na + H2O → NaOH + H2 CxHy + O2 → CO2 + H2O

giải giùm bài 3 phần 2 bất đẳng thức.Trả lời đàng hoàng không thì tố cáo

1. RGBT x^2+xy/x^2+xy+y^2-((x(2x^2+xy-y^2)/x^3-y^3)-2+(y/y-x)):(x-y/x)-x/x-y 2. Giair và biện luận nghiệm phương trình (5x-m)m=3(5m-3)

Bài 2: Muốn dập tắt ngọn lửa trên người hoặc ngọn lửa do xăng dầu cháy, người ta thường trùm vải hoặc phủ cát trên ngọn lửa mà không dùng nước .Giải thích vì sao ?

Vì sao cuối thế kỉ 19 đầu 20, Đông Nam Á trở thành đối tượng xâm lược của chủ nghĩa thực dân?

ba lớp 5a 5b 5c trồng cây. lớp 5a trồng được 1/4 tổng số cây của cả ba lớp trồng được . lớp 5b trồng được gấp đôi lớp 5 a , còn lại là lớp 5 b. hỏi lớp 5b trồng được bao nhiêu phần của ba lớp trăm tổng số cây