Tóm tắt lại ý chính của văn bản ca Huế trên sông Hương

Giúp em 2 bài này với ạ em gấp lắm cám ơn mngg

Bài 2 Tìm x a. 3x + 27 = 12 b. 2x - 12 = 3x – 17 c. (x +2001) (2x - 2016) = 0 d. |x+5|.3 : 2 =10 e) 2.( 3 – 6x ) + 8 ( x – 5) = - 42 f) 3 – ( x-5)^2 = (-6) g) (x +2)( y – 14 ) = -3 h) 2x + xy - 3y = 18 k)2x + xy – 3y = 6 q) (x^2 - 3).(x^2 – 20) là số nguyên âm

thử tưởng tượng em lạc vào trong 1 cuộc họp-nơi các dấu câu cùng thảo luận vs nhau xem đâu là dấu quan trọng nhất đối vs quá trình tạo lập văn bản.mỗi dấu câu đều đưa ra lí lẽ để chưng minh,em hãy viết bài văn ngắn kể lại câu chuyện đó trong đoạn văn có sử dụng dấu chấm phẩy,dấu chấm lửng và dấu gạch ngang . giúp mình vs mình đang cần gấp

11/15+9/-10 1/-7+3 làm bài 37,38,39 sgk 6 tập 2 bài so sánh phân số và sbt 6 tập 2 bài so sánh phân số bài 49,50,51,52

4/ Trình bày nội dung của các câu tục ngữ sau: c) Đói cho sạch, rách cho thơm. d) Học ăn, học nói, học gói, học mở.

vẽ gacha đi nè~ Đẹp nhé!! tí ai ra về gacha cho mình xin 1 lượt trl nhé!!

câu đặc biệt là gì. thường đc dùng để làm j

Giải hộ mk ạ hứa sẽ cho 5*(mong mn giúp)

một cano chạy từ bến A đến bến B với vận tốc 20km/h . Cùng lúc đó, cano thứ 2 cũng rời bến A để đến bến B với vận tốc 24km/h và đến B sớm hơn cano thứ nhất là 45p . tính độ dài khúc sông AB _ giúp mình nè :33