Câu 3 (1 điểm). Cho biểu thức A = [(√ x+1)/ (√x -1) - (√x -1)/(√x +1)+4√x ].[√x -1/√x ] với x > 0, x # 1 a) Rút gọn biểu thức A; b) Tìm x để A = 2.

A. Vẽ biểu đồ hinh tròn thể hiện cơ cấu của 3 nhóm đất chính nước ta B. Nhận xét nơi phân bố của ba nhóm đất nêu trên

2 ô tô xuất phát từ A đến B cùng lúc và đi ngược chiều nhau,sau 2 giờ chúng gặp nhau . tính vận tốc mỗi ô tô biết vận tốc ô tô đi từ A =2/3 ô tô đi từ B

nhiệt kế thường gặp trong đời sống là gì ? nêu phạm vi đo của chúng

1Have you ever swum in the sea before? => Is this 2 If I were her, I wouldn’t tell a lie. => I suggest_____________________________________________

Giải giúp mình ba bài này với ạ hứa cho hay nhất và năm sao

kể tên các bài hát đã học ở lớp 6 và cho biết nội dung ý nghĩa bài học của các bài hát đó

Minh (read)............................a book now

Liz: “Why don't we visit the Happy Mind Charity Centre this weekend?” Stacy: “__________” A. Because it is so useful. B. That's a good idea! C. I'll tell you about this centre. D. Until next time.

Trong 800 ml của một dung dịch có chứa 8 g NaOH. a) Hãy tính nồng độ mol của dung dịch này. b) Phải thêm bao nhiêu ml nước vào 200 ml dung dịch này để được dung dịch NaOH 0,1 M ? Chỉ mình tại sao câu b là 200 ml dung dịch câu a là 800 ml nhưng sao họ vẫn lấy nồng độ mol của câu a để làm câu b ạ . Nếu không biết giải thích thì đừng làm nhá