dòng điện xoay chiều xuất hiện trong cuộn dây dẫn kín khi số các đường sức từ xuyên qua tiết diện s của cuộn dây có đặc điểm gì

Một công nhân trong 06.00 mày được 318 chiếc khẩu trang hỏi 10 lăng suất lao động không đổi thì trong nửa ngày công nhânĐó mày được bao nhiêu chiếc khẩu trang

Vai trò của rừng ?...........................

Giới thiệu về sản phẩm : chai nhựa - lọ hoa,giấy đã qua sử dụng-hoa hồng tự làm, bằng Tiếng náh

a/Một hình tròn có đường kính 4cm. Tính chu vi và diện tích hình trong đó. b/ Một miếng đất hình thang có đáy bé 58m và đáy lớn 62m, chiều cao 50m. Người ta cấy lúa cứ 100m vuông thu hoạch 65 kg thóc.Tính số thóc thu hoạch trên miếng đất hình thang đó? c/ Một khu ruộng hình thang có chiều cao 50m. Đáy lớn 145m; đáy bé kém đáy lớn 10m . Người ta cấy lúa cứ 100m vuông thu hoạch 60 kg thóc. Tính số thóc thu hoạch trên khu ruộng hình thang đó ?

$\frac{2}{3}$ quả dưa hấu nặng 4$\frac{1}{2}$ kg.hỏi quả dưa hấu nặng bao nhiêu kg?

Chỉ mình với mọi người ơi Câu 1: Vì sao nói chủ nghĩa Mác- Lênin là một nội dung thể hiện tính tiên tiến của nền văn hóa Việt Nam hiện đại? A. Vì chủ nghĩa Mác-Lênin là một học thuyết cách mạng. B. Vì chủ nghĩa Mác-Lênin là đỉnh cao của trí tuệ loài người. C. Vị chủ nghĩa Mác-Lênin là là sự vận dụng sáng tạo của nền văn hoá D. Vì chủ nghĩa Mác-Lênin là Hệ tư tưởng của giai cấp nông dân. Câu 2: Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam có liên hệ gì với sức sống, bản lĩnh dân tộc Việt Nam? A. Yêu nước là biểu hiện của sức sống, bản lĩnh dân tộc Việt Nam. B. Yêu nước là một trong những yếu tố tạo nên sức sống, bản lĩnh dân tộc. C. Sức sống, bản lĩnh dân tộc là biểu hiện của chủ nghĩa yêu nước Việt Nam. D. Yêu nước, sức sống, bản lĩnh đều là những giá trị bền vững độc lập với nhau. Câu 3. Yếu tố nào sau đây giúp ta phân biệt về mặt bản chất của giáo dục đào tạo ở các chế độ xã hội khác nhau? A. Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên B. Mục tiêu giáo C.Tổ chức hệ thống trường lớp D. Cơ sở vật chất Câu 4: Thực hiện phổ cập giáo dục là thực hiện nhiệm vụ nào của sự nghiệp giáo dục? A. Bồi dưỡng nhân tài. B Nâng cao dân trí C. Phát triển nhân lực. D. Đào tạo nhân lực. Câu 5: Công dân bình đẳng về cơ hội học tập kết hợp với chính sách ưu tiên hợp lí sẽ tạo nên giá trị nào sau đây? A. Công khai minh bạch trong giáo dục đào tạo. B. Công bằng xã hội trong giáo dục đào tạo C. Xã hội hóa giáo dục đào tạo. D. Dân chủ hóa giáo dục đào tạo. B. Chính sách đối ngoại. Câu 6: Chính sách phát triển giáo dục - đào tạo và khoa học công nghệ có vị trí quốc sách hàng đầu bởi vì? A. Đầu tư cho hai lĩnh vực này là đầu tư cho cái gốc của sự phát triển bền vững đất nước. B.Để khắc phục nguy cơ tục hậu xa về kinh tế so với các nước trong khu vực và trên thế C.Ta đang yếu kém, lạc hậu về hai lĩnh vực này. D. Chi phí ngân sách Nhà nước cho hai lĩnh vực này rất lớn.

Em sẽ làm gì trong những trường hợp sau? *Bố mẹ đi vắng,em ở nhà một mình,đang học bài thì có người gõ cửa và muốn vào nhà để kiểm tra đồng hồ điện. *Quần áo của nhà em phơi trên dây,gió bay sang nhà hàng xóm.Em muốn sang lấy về nhưng bên đó không có ai ở nhà. *Quần áo của gia đình hàng xóm phơi ngoài sân,trời sắp đổ mưa,gia đình đó không có ai ở nhà. *Nhà hàng xóm không có ai ở nhà,nhưng lại thấy có khói bốc lên ở trong nhà,có thể là một cái gì đó bị cháy.

Ai giải hộ em với em vote 5 sao ạ

câu 1: trình bày sự phát triển văn học và nghệ thuật dân gian ở nước ta trong các thế kỉ XVI - XVIII. câu 2: cuộc khởi nghĩa tây sơn diễn ra vào thời gian nào? Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của phong trào tây sơn. câu 3 : nêu tình hình kinh tế nông nghiệp ở Đàng Ngoài ? Vì sao nông nghiệp Đàng Trong có điều kiện phát triển? ( làm ơn giúp mình, mai mình thi rồi :'((