Câu 4: Trong các chất giàu oxi, chất nào kém bền và dễ bị phân huỷ ở nhiệt độ cao ?Vì vậy ta có thể thu oxi bằng 2 cách nào?

10 cộng 2x bằng 2×(3 mũ 2 trừ 1)

1.KHOANH TRÒN VÀO ĐÁP ÁN ĐÚNG -Tam giác nào là tam giác vuông trong các tam giác có độ dài 3 cạnh như sau a.5cm 5cm 7cm b.6cm 8cm 9cm c.2dm 3dm 4dm d.9m 15m 12m -cho tam giác ABC vuông tại A có cạnh AB=3cm và AC=4cm. Độ dài cạnh BC là a.1cm b.5cm c.7cm d.25cm

Ai giúp e với viết 1 đoạn văn tầm 200 chữ bàn về tình yêu thương

Nhiệt phân hoàn toàn 13,4g hỗn hợp A gồm MgCO3 và CaCo3 thu đc chất rắn với khối lượatachất r ắngiảm đi 6,6g so với A. Viết phương trình hh và tính thành phần phần trăm kl mỗi chất trong A . Để hòa tan hết B cần bn gam dd HCL 20%

- Tại sao khi đun nóng KMnO4 ta phải đặt miếng bông ở đầu ống nghiệm ? - Khi thu khí oxi bằng cách đẩy không khí, tại sao phải đặt miệng bình hướng lên trên và đầu ống dẫn khí phải để ở sát đáy bình ? - Theo em làm cách nào để biết được ta đã thu đầy khí oxi vào bình -Khi thu oxi bằng cách đẩy nước ta phải chú ý điều gì ?

cho đoạn văn : bạn có thể không thông minh bẩm sinh nhưng bạn luôn chuyên cần và vượt qua bản thân từng ngày một . bạn có thể không hát hay nhưng bạn không bao giờ trễ hẹn . bạn không là người giỏi thể thao nhưng bạn có nụ cười ấm áp . bạn không có gương mặt xinh đẹp nhưng bạn rất giỏi thắt cà vạt cho ba và nấu ăn rất ngon . chắc chắn , mỗi một người trong chúng ta đều được sinh ra với những giá trị có sẵn . và chính bạn , hơn ai hết , trước hết , phải nhận ra những giá trị đó . câu 1 : phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích câu 2 : câu chủ đề đoạn văn câu 3 : chỉ ra thành phần khởi ngữ trong câu sau : chắc chắn , mỗi một người trong chúng ta đều được sinh ra với những giá trị có sẵn giúp mk nha :3

Giải phương trình: 1.tính x^y với x,y là số thực? 2.tính n!(biết n!=1.2.3.4...n)? 3.cho số tự nhiên n.Hãy lập trình tính tổng: a.1+1/2^2+1/3^2+...+1/n^2 b.1+1/2!+1/3!+...+1/n! PLEASE HELP ME T-T

1. Cho một số phản ứng của HCl a) Nhận diện 1 số KL, oxit KL, Bazơ, Muối tác dụng được với HCl b) Nhận diện phản ứng HCl là chất oxi hóa hoặc nhận diện phản ứng HCl là chất khử? 2. Nguyên liệu và cách điều chế Clo trong phòng thí nghiệm và trong công nghiệp? 3. Nguyên liệu và cách điều chế HCl trong phòng thí nghiệm và trong công nghiệp? 4. Sự thăng hoa của iốt là gì? Màu sắc biến đổi ra sao?

Bài 1: Giải các phương trình: a) 1,2 - (x - 0,8) = -2 (0,9 + x) b) 3 (2,2 - 0,3x) = 2,6 + (0,1x - 4) c) 3,6 - 0,5 (2x + 1) = x - 0,25 (2 - 4x) d) x - 3/5 = 5 - (13/5 + x) f) 2 (x + 3/5) = 5 - (13/5 + x) g) 5 (x - 1) + 2/6 - 7x - 1/4 = 2 (2x + 1)/7 - 5