Từ quan niệm sống của Xuân Diệu, em hãy rút ra bài học gì cho bản thân? Đặc biệt trong tình hình cả nước chung tay cống dịch Covid-19

Cho phương trình ẩn x, có tham số m: x² - (2m+1)x+ $m^{2}$ -2=0 (1) a) Tìm m để phương trình (1) có nghiệm b) Tìm để phương trình (1) có nghiệm x1,x2 thỏa x1x2 = 2(x1 + x2)

So sánh cách lan truyền của xung thần kinh (TK) trên sợi thần kinh không có bao miêlin và có bao miêlin?

mọi người giúp với ạ trong các ví dụ sau có bào nhiêu ví dụ về quan hệ cạnh tranh trong quần thể, bào nhiêu ví dụ về quan hệ hỗ trợ trong quần thể -Kền kền tranh giành thức ăn -Cóc tía ăn cóc con -Cỏ dại tranh giành ánh sáng với cây lúa -Những cây thông được trồng thành rừng phòng hộ chắn gio cát -Những con bồ lông xếp thành hàng khi kiếm thức ăn -Gà trống tranh giành gà mái

Điện phân nước, thu được 13,44 lit khí oxi (đktc). Khối lượng nước cần dùng là:

Giúp e với ạ, e cần gấp !!! Hứa vote 1. Vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước thời vua Lê Thánh Tông và nêu nhận xét. 2. Thời Lê sơ có những thành tựu khoa học nổi tiếng nào? Nhận xét?

Bài 1: a)$x^2 -4x=5$ Bài 2: a)$(x-2).(x+7)<0 $ b)$(x-3).(x+10)>0$ Bài 3:Cho $a,b,c,d$ thuộc Z thỏa mãn:$a-(b+c)=d$.Chứng tỏ rằng:$a-c=-b+d

giải phương trình tích a) (9-2x)(x-5)-x(x-5)=0

Mn làm giúp em với ạ 1 tiếng nữa em phải nộp rồi ạ Em cảm ơn mọi người nhiều ạ Đề bài Use the correct form of verbs in brackets Cảm ơn mọi người nhiều ạ

1) so sánh M=2/5.14+2/7.18+2/9.22+2/11.26+2/13.30 với 3/46 2) tìm x:148-x/25+169-x/23+186-x/21+199-x/19=10 Làm hết NN được 5* và được chọn là CRLHN!