bài 1) Cho tam giác ABC vuông tại A,AB=3,BC=5. Kẻ đường cao AH.Gọi P,Q lần lượt là hình chiếu của H trên AB,AC a) tính AH,BH,CH b) Tính góc B , góc C và PQ C) Tính AP.BP+AQ.AC bài 2) Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH. Vẽ HM vuông góc với AB,HN vuông góc với AC,biết AB=3,AC=4 a) Tính BC,BH,CH,MN b) Tính số đo các góc tam giác AMN c) tính diện tích tứ giác BMNC b)

ý nghĩa về việc xây dựng con người mới của HCM

Viết văn : hãy nhập vai một dòng sông hoặc một hồ nước bọ ô nhiểm để bay to tâm sự .vd:các bạn trẻ

Cho y = ax + b Tìm a,b .Viết đồ thị đi qua M ( 2 -0); N ( -1;5)

em hãy kể lại 1 việc làm thể hiện sự đoàn kết ,tương trợ của em với bạn hoặc với những người xung quanh

Y nghia cua gtvt va bcvt trong nen kinh te

Task 1. Find a photo or draw a picture of your ideal neighbourhood. Task 2. Write a description of it. Use these cues to help you.

we [studied] ........ a very hard lesson the day before yesterday...............

GG' lần lượt là trọng tâm tam giác ABC và tg A'B'C' . Cm vectơ AA'+BB'+CC'= 3GG'

Giả sử một phân tử ADN của một sinh vật nhân thực có 150 vòng xoắn. Có 3900 liên kết hydro, Hãy xác định : a) Khối lượng của ADN b) tỉ lệ từng loại nu trên phân tử ADN c) tổng liên kết hóa trị trên phân tử ADN d) Tổng số phân tử đường C5H10O4 có trên phân tử ADN