Hãy tìm một số ví dụ chứng tỏ thực vật ảnh hưởng tới sự phân bố động vật. ( k đc lấy ví dụ trên mạng)

- hãy so sánh điểm khác và giống nhau giữa nội dung yêu nước từ thế kỉ X-XVII và từ thế kỉ XVIII-XIX - hãy so sánh điểm khác và giống nhau giữa chủ nghĩa nhân đạo từ X-XVII và từ thế kỉ XIX Mình cảm ơn trước và đánh giá điểm cao luôn ạ🥺

ta bàem ko giai duoc mong anh chi guyp

Làm hộ em phần trắc nghiệm với bài 1,2 phần tự luận với ạ

Ghi lại chính xác một câu thơ sử dụng biện pháp hoán dụ ở chương trình ngữ văn 9

Câu 1:Nêu các vai trò của cơ khí? Câu 2:Tại sao cần phải truyền và biến đổi chuyển động? Câu 3:Nêu khái niệm chi tiết máy?Phân loại chi tiết máy?Phân biệt đặc điểm của các kiểu lớp ghép chi tiết máy? Lấy ví dụ minh họa cho mỗi kiểu? Câu 4:Phân biệt các vật liệu cơ khí và trình bày được các vật liệu cơ khí và trình bày tính chất? Câu 5 Trình bày quy trình tạo ra sản phẩm cơ khí? Câu 6 Phân loại các nhóm cơ khí? Lấy ví dụ minh họa?

giúp mk câu 7 câu 8 , câu 9 vs ạ

II. ĐỂ THI MINH HỌA Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others. (0.5p) 1.A. mobile 2.A. software B. device B. aware C. lifestyle C. cigarette D. riteal D. careful Choose the word which has a different stress pattern from that of the others: (0.5p) 3.A. concentrate 4.A. diploma B. condition B. division C. confession C. digital D. conclusion D. disable Choose a suitable word/ phrase to fill in each of the sentences. (3ps) 5. A tablet is perfect for people A. who 6. She said she_ her friend for ages. A. didn't 7. After .. A. the / the 8. Nam said to me that hç A. would join 9. If I work is to draw and write. C. which 13. O D. whose B. hadn't seen lunch, we went for a walk by B. /o C. hasn't seen D. doesn't sec ... sca C. 6/ the D. the / 9 the army the following month. B. have joined C. will join D. to join my passport, I'll be in trouble. B. will lose A. lose D. would lose 10. Today's top sports people receive a lot A. much C. lost .......... money than in the past. C. more D. most B. many now than in the past. B. more effective in order to create a better society. B. be eliminating 11. Pain killers are much A. effective C. most eflective D. the more effective 12. Gender discrimination must A. eliminate C. be eliminated D. eliminated is the removal or cutting down of all trees in an area for urban use and farm lands. C. Deforestation 13. D. Foresting cnergy sources such as coal, fuel oil and natural gas formed from dead plants and animals A. Forest 14. Fossil luels are underground. A. newable 15. Electronic devices are bad for your eyes, and B. A forest D. non-renewable C. unrencwable from electronics could harm your body and cause permanent damage. B. renewable A. wave B. radiation C. radiator D. emission 16. Students use smart phones to record their phone calis, A. Ø 17. Mount Everest is A. the tallest they later share with the class. D. whose B. that C. which mountain on the earth. B. the taller C. tall D. tallest Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that is CLOSEST in meaning to the italic part in each of the following questions. (0.5p) 18. Some experts advise that student should take advantage of their smartphones to have fun and good learning results. A. take care of B. make use of C. make fun of D. take photos of 19. This year, more girls enrolled on courses in art and design. B. inserted A. avoided C. erased D. enlisted Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.(0.5p) 20. She failed to get into medical university. A. passed B. qualified C. didn't succeed D. satisfied 21. Many women had to pay a heavy price to win equality. A. achieve B. lose C. attempt D. respect Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. (0.75p) 22. He is a kind of person who job involves travelling a lot D

Làm hộ mik nhanh 4 í a,b,c,d vs mai nộp r nên cần ngay bây h ạ

Có bạn nào giúp mình bài này với ạ Câu 1: Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi bên dưới: Bài thuyết giảng Tại ngôi làng nhỏ, vào ngày chủ nhật, có vị giáo sư thường đến nói chuyện về cuộc sống. Hôm nay ông đến thăm nhà của cậu bé vốn không hề muốn chơi hay kết bạn với ai. Cậu bé mời vị giáo sư vào nhà và lấy cho ông một chiếc ghế ngồi bên bếp lửa cho ấm. Trong im lặng, hai người cung ngồi nhìn những ngọn lửa nhảy múa. Sau vài phút, vị giáo sư lấy cái kẹp, cẩn thận nhặt một mẩu than hồng đang cháy sáng ra và đặt nó sang bên cạnh lò sưởi. Rồi ông lại ngồi xuống ghế, vẫn im lặng. Cậu bé cũng im lặng quan sát mọi việc. Cục than đơn lẻ cháy nhỏ dần rồi tắt hẳn. Vị giáo sư nhìn đồng hồ và nhận ra đã đến giờ ông phải đi thăm nhà khác. Ông chậm rãi đứng dậy, nhặt cục than lạnh đặt vào giữa bếp lửa. Ngay lập tức, nó lại bắt đầu cháy, tỏa sáng với ánh sáng và hơi ấm của những cục than xung quanh nó. Khi vị giáo sư đi ra cửa, cậu bé chủ nhà nắm tay ông nói: Cám ơn bài thuyết giảng của bác! a, Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên. Theo em, cậu bé chủ nhà đã nhận ra được bài học nào qua bài thuyết giảng độc đáo của vị giáo sư? b, Tìm 5 từ thuộc trường từ vựng chỉ lửa và nêu tác dụng của việc sử dụng trường từ vựng đó?