Anh/chị hiểu như thế nào về công thức: Tri thức = Trải nghiệm x Sự nhạy cảm?
A.
B.
C.
D.

Theo anh/chị, tư duy phản biện có đồng nghĩa với sự phản đối không? Vì sao?
A.
B.
C.
D.

Tại sao tư duy phản biện trở thành nhu cầu thiết thân của mỗi cá nhân trong thế giới phẳng hiện nay?
A.
B.
C.
D.

Tại sao tác giả cho rằng: Hãy vui vẻ khi là chính mình và hãy để người khác cũng có được cảm giác ấy?
A.
B.
C.
D.

Theo anh/chị, vì sao không nên ép buộc người khác phải có cách nhìn nhận giống mình?
A.
B.
C.
D.

Văn bản được viết theo phong cách ngôn ngữ nào? Sử dụng phương thức biểu đạt nào là chính?
A.
B.
C.
D.

Từ ngữ liệu ở phần đọc hiểu, em hãy viết một đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày cảm nhận của mình về những tình cảm, cảm xúc của nhà thơ về Bác Hồ và đất nước.
A.
B.
C.
D.

Anh, chị hãy trình bày suy nghĩ của mình về truyền thống Tôn sư trọng đạo trong xã hội hiện nay.
A.
B.
C.
D.

Nêu nội dung chính của văn bản
A.
B.
C.
D.

Xác định phương thức biểu đạt chính?
A.
B.
C.
D.