câu 1:1 bình kín dung tích 0,5l chứ đầy không khí ở đktc. biết O2 chiếm thể tích không khí . tính Oxi cs trong bình

Các bạn giải chi tiết giúp mình với để mình hiểu rõ để mai thi học kì

Tả trường em trước buổi học (ko chép mạng) Nhớ trường tiểu học Hòa bắc vove5* cho (chép mạng tố cáo)

phân tích 12 câu đầu bài thơ đồng chí

Công , thương nghiệp nước ta từ thế kỉ 16 - 18 phát triển như thế nào?

BÀI1:TÌM MỘT TỪ ĐÒNG NGHĨ VỚI NỖ LỰC BÀI 2:ĐỌC CÂU CHUYỆN CÁI KEN BƯỚM,ĐÓNG VAI CẬU BÉ TRONG CÂU CHUYỆN TẢ LẠI NGOẠI HÌNH CHÚ BƯỚM NHỎ SAU KHI THOÁT KHỎI CÁI KÉN NHỎ MỘT CÁCH DỄ DÀNG VÀ NÓI LÊN ƯỚC MƠ,HI VỌNG CỦA CẬU BÉ VỀ PHÉP MÀU NHIỆM SẼ ĐẾN VỚI CHÚ BƯỚM

Khoa học nha các bạn Những trường hợp nào sau đây không là nguyên nhân làm ô nhiễm không khí ? A xã phân nước thải bừa bãi B sử dụng phân hóa học,thuốc trừ sâu C khai thác sử dụng năng lượng mặt trời,gió thay cho dùng than củi D khói từ nhà máy

Could you meet me at the bus station? My bus.... (arrive) at six

Từ một điểm M nằm ngoài đường tròn (o) ;vẽ hai tiếp tuyến MA và MB với đường tròn (o) (A,B là hai tiếp điểm). Vẽ dây cung AD song song với MA;MD cắt đường tròn (o) tại điểm thứ hai là C (C khác D) A chứng minh tứ giác MAOB nội tiếp được trong một đường tròn B, c/m MA^2 = MC.MD C, c/m góc ADB= góc BCD

Bài 5. Cho biểu thức P = 5a-b/4a+11 với a khác -11/4; b khác -11/4 Tính giá trị của P khi a – b = 11 Giúp em bài 5 với ạ. Em cảm ơn