Sông nước Cà Mau
Thuyền chúng tôi chèo thoát con kênh Bọ Thoát, đổ ra con sông Cửa Lớn , xuôi về Năm Căn. Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng. Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thác , trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận. Cây đước mọc dài theo bãi, theo từng lứa trái rụng, ngọn bằng tăm tắp, lớp này trồng lên lớp kia ôm lấy dòng sông, đắp từng bậc màu xanh lá mạ,màu xanh rêu, màu xanh chai lọ .... lòa nhòa ẩn hiện trong sương mù và khói sóng ban mai.
C1: Xác định các hình ảnh sử dụng biện pháp tu từ so sánh trong đoạn văn bản?
C2: Câu "Thuyền chúng tôi chèo thoát con kênh Bọ Thoát, đổ ra con sông Cửa Lớn , xuôi về Năm Căn" là câu kiểu gì? Phân tích thành phần chính của câu.
Cây tre Việt Nam
Bóng tre trùm mát rượi
Bóng tre trùm lên âu yếm, bản, xóm, thôn. Dưới bóng tre của làng xưa, thấp thoáng mái đình chùa cổ kính. Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hóa lâu đời. Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân cày Việt Nam xây nhà, dựng cửa, vỡ rộng, khoai hoang. Tre ăn ở với người, đời đời, kiếp kiếp. Tre, nứa, mai,vầu giúp người trăm nghìn công việc khác nhau. Tre là cánh tay của người nông dân.
C1: Tìm hiểu biện pháp tu từ nhân hóa được sử dụng trong đoạn văn trên? Trình bày trình bày tác dụng diễn đạt của biện pháp tu từ đó?
C2: Trong câu " Tre là cánh tay của người nông dân " từ "là" có bỏ đi được không? Vì sao
C3: Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 6 - 8 câu) tả lại hình ảnh cây tre trong đó có sử dụng 2 câu trần thuật đơn có từ "là" đều miêu tả. Gạch chân 2 câu trần thuật đơn đó
Loga
Sinh Học lớp 12
