I/ Pronunciation 1. a. seat b. leave c. increase d. ready 2. a. around b. mouse c. count d. country 3. a. mechanic b. achievement c. chemistry d. school 4. a. eliminate b. elephant c. endanger d. erosion 5. a. pollute b. species c. accept d. receipt 6. a. environment b. hydroelectric c. circulation d. wild 7. a. club b. lamb c. doubt d. bomber 8. a. disease b. spread c. breed d. treat 9. a. town b. cow c. snow d. brown 10. a. ocean b. undersea c. beneath d. deep 11. a. think b. depth c. further d. breathe 12. a. tiny b. device c. krill d. migrate 13. a. pea b. provide c. psychology d. power 14. a. studied b. established c. continued d. enjoyed 15.a. about b. bomb c. debt d. doubt

ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT Thời gian: 45 phút Câu 1 (2 điểm): Tuổi thơ tôi đã hằn sâu trong kí ức những ngọn núi trông xa lấp lánh như kim cương, lúc xanh mờ, khi xanh thẫm, lúc tím lơ, khi rực rỡ như núi ngọc màu xanh. Những năm tháng xa quê, dông tố cuộc đời tưởng chừng cuốn bay tất cả, nhưng trong tâm tư tôi những dòng sông quê mênh mông vẫn cuồn cuộn chảy, những dòng kinh biêng biếc vẫn lặng lờ trôi. Tôi yêu những cánh đồng bao la vàng rực ngày mùa, mù mù khói rạ, thơm vị mía lùi và trắng xóa sương mù sau Tết. Yêu cả tiếng chuông chùa ngân thăm thẳm canh khuya. […] (Trích Tản văn Mai Văn Tạo) a. Tìm câu rút gọn trong đoạn văn trên và cho biết câu văn đó được rút gọn thành phần nào? b. Tìm trạng ngữ trong câu sau và cho biết trạng ngữ vừa tìm được bổ sung ý nghĩa gì? Những năm tháng xa quê, dông tố cuộc đời tưởng chừng cuốn bay tất cả, nhưng trong tâm tư tôi những dòng sông quê mênh mông vẫn cuồn cuộn chảy, những dòng kinh biêng biếc vẫn lặng lờ trôi.

Phần I Cho câu thơ sau: “Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng” 1. Chép tiếp để hoàn thiện khổ thơ. 2. Câu thơ trên nằm trong bài thơ nào? Của ai? Nêu hiểu biết của em về tác giả của bài thơ. 3. Giải nghĩa từ “trai tráng”, “tuấn mã” 4. Nêu nội dung – nghệ thuật của bài thơ? 5. Câu thơ “ Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng Rướn thân trắng bao la thâu góp gió. “ đã sử dụng biện pháp tu từ gì ? Nêu tác dụng của việc sử dụng biện pháp tu từ đó. 6. Hãy viết một đoạn văn nghị luận theo cách lập luận tổng hợp - phân tích - tổng hợp (khoảng 10 câu) phân tích vẻ đẹp của cảnh đoàn thuyền ra khơi đánh cá trong khổ thơ trên. Trong đoạn văn có sử dụng câu cảm thán (gạch dưới câu cảm thán đó). Phần II Đọc truyện cười sau, từ đó nêu những suy nghĩ của em về việc “cho” và “nhận” trong cuộc sống hằng ngày bằng một đoạn văn khoảng nửa trang giấy thi. CỨU NGƯỜI CHẾT ĐUỐI Một anh chàng nọ, tính tình keo kiệt. Một hôm đi đò chẳng may anh ta bị lộn cổ xuống sông. Trong lúc nguy nan, một người ngồi bên cạnh hét lên: - Đưa tay cho tôi! Anh chàng dưới sông vẫn ngụp lặn không chịu đưa tay ra. Một người khác có vẻ quen biết người bị nạn, chạy lại và nói: - Cầm lấy tay tôi! Tức thì anh chàng dưới sông vội đưa ngay cả hai tay ra và được kéo lên. Thoát chết. Mọi người rất ngạc nhiên. Người vừa kéo anh ta lên giải thích: “Sở dĩ tôi nói thế là biết tính anh ta luôn muốn “cầm lấy” của người khác chứ không bao giờ chịu “đưa” cái gì cho mọi người”. (Chuyện vui chữ nghĩa, NXB Văn hóa – Thông tin, Hà Nội, 1996) Bác nào giúp em với ngắn thôi nha :))

4. The water temperature increases. Some aquatic creatures are unable to reproduce. (Rewrite, using “Conditional sentence type 1”) - If the water temperature increases, some aquatic creatures will unable to reproduce. 5. Farmers use much chemical fertilizer, so the soil is polluted.( Rewrite, using “Conditional sentence type 2”) - If farmers used much chemical fertilizer, the soil would polluted. 6. Their children have birth defects. The parents were exposed to radiation. ( Combine the sentences, using “since”) - Since the parents were exposed to radiation, their children have birth defects.

Giúp mình làm bài này với mọi người

Viết 1 đoạn văn nói về tình cảm của em đối với thầy cô chú ý sử dụng phó từ

Sally always hands in her homework on time and buys the teacher small presents.The other children hate her. She's such a________. A. teacher's toy B. teacher's jewel C. teacher's pet D. teacher's sweet

Giúp tui bài này nha Bài 3 : Write nha

1. I think you shoudn’t do if it’s the right thing to do. 2. Children oughtn’t spend too much time playing computer games. 3. Why not you try the cake I have just made? 4. A lot of money were found in his flat by the police yesterday. 5. A dolphin gives birth of one calf every two years. 6. What would you do if they refuse to give you that job? 7. There is not many information available on that subject . 8. My teacher often explains the lessons again unless some of my classmates don’t understand them. 9. Oils spilled from tankers. This makes the marine life be in risk . 10.If there isn’t electricity, our life would come back to the Stone Age. 11. Erosion, which washes away valuable topsoil, can prevent by planting trees and grass. 12. That pottery was found by an archaeologist while she was worked in this area. 13. The children are only allowed watching television on the weekend. 14. You can't go into the reception if you've got a ticket. 15. She wanted to know whether I have seen Paul recently

(58,76 – 7,75 x 2 + 72,72 : 3) :13,5 =