Tư tưởng nhân nghĩa được Nguyễn Trãi phát biểu qua những câu văn nào

Giúp mình với ạ, xin chân thành cảm ơn

P/s: Giúp em với ạ !!! Vote 5 sao ạ :< Bài 2: Tính giá trị của biểu thức a) x^2 + 5x - 2 tại x=2 b) 2x^2 - 3xy +y^2 tại x= -1; y=2 Bài 3: Cho biểu thức A= 2x(x+y) - x + 5 - y a) Tính giá trị của biểu thức A tại x= -2 và y=3 b) Tính giá trị của biểu thức A tại x= -2 và IyI=3

3, Từ ý nghĩa câu thơ : " Nòi giống Lạc Hồng, giống Rồng Tiên, nguyện ôm bao đời đất mẹ". Tác giả muốn gửi gắm tới chúng ta thông điệp gì ?

tay làm hàm nhai tay quay..............

Bài tập 3: Viết PTHH hoàn thành sơ đồ chuyển hóa sau: MnO2 →┴( (1) ) Cl2 →┴( (2) )NaCl →┴( (3) ) HCl →┴( (4) ) CuCl2 →┴( (5) ) AgCl

Bài 5 Cho tam giác ABC. Trên tia đối của tia AB lấy D sao cho AD=AB, trên tia đối của tia AC lấy điểm E sao cho AE = AC. a) Chứng minh rằng : BE = CD. b) Chứng minh: BE // CD. c) Gọi M là trung điểm của BE và N là trung điểm của CD. Chứng minh: AM=AN.

THách ai có đủ khả năng kiên nhẫn và tính toán sẽ cho sao 1 Detective: I'm afraid I must ask you both what (you, do)...................... yesterday at 10.20 p.m?. Mr X: I (play)....................chess with my wife. Mr Y: I (listen) .........................to a play on the radio. 2 The children were frightened because it (get)................. dark. 3 It was a fine day and the roads were crowded because a lot of people (rush)............ to the seaside. 4 The airplane in which the football team (travel) ......................crashed soon after taking off. 5 He usually wears sandals but when I last saw him he (wear)................. boots. 6 The house was in great disorder because he (redecorate)..................... it. 7 The director didn't allow the actors to travel by air while they (work) .................on the film. 8 The car had nobody in it but the engine (run). 9 Two children (play) on the sand and two fishermen (lean).................... against an upturned boat. 10 I was alone in the house at that time because Mr Jones (work)..................... in the garage and Mrs Jones (shop)............... 11 He said that he was the captain of a ship which (sail).................. that night for Marseilles. 12 Are you going to Rome? I thought that you (go)................... to Milan. 13 My wife and I (talk)..................... about you the other day. 14 When I first met him he (study)...................... painting. 15 There was a strong smell and the sound of frying. Obviously Mrs Jones (cook) ................fish. 16 Tom ate nothing for lunch because he (diet). He said that he (try)................... to lose 10 kilos. 17 Who you (talk) ....................to on the telephone as I came in? I (talk)................... to Mr Pitt. 18 As she (climb).................. the ladder it slipped sideways and she fell off it. 19 When I first met him he (work)............... in a restaurant. 20 He watched the children for a moment. Some of them (bathe)................ in the sea, others (look).................. for shells, others (play)........................ in the sand. 21 Where he (live).................... when you saw him last? 22 She (stand).................... at the bus stop. I asked her what bus she (wait.....................) for. 23 From the sounds it was clear that Mary (practise) .........................the piano. 24 There had been an accident and men (carry)...................... the injured people to an ambulance. 25 Two men (fight) ......................at a street comer and a policeman (try).................... to stop them. ~ What they (fight) ..................about? ~ Nobody seemed to know. 26 Tom (sit) .....................in a corner with a book. I told him that he (read)....................... in very bad light. 27 I went into the garden to see what the boys (do)................... James (weed) and Alexander (cut).................... the grass. 28 They had taken off the wheel of the car and (mend) .....................the puncture. I asked when it would be ready. 29 When I arrived at the meeting the first speaker had just finished speaking and the audience (clap)........................ 30 The traffic (make) ......................so much noise that I couldn't hear what he (say)....................... 31 While he (learn)................... to drive he had twenty-five accidents. 32 He had a bad fall while he (repair)..................... his roof. 33 He was a little mad. He always (try)...................... to prove that the earth was flat. 34 While we (fish)................. someone came to the house and left this note. 35 The exam had just begun and the candidates (write) ..........................their names at the top of their papers. 36 Just as I (wonder)............................ what to do next, the phone rang.

Bài tập 2: Tìm câu rút gọn trong các câu sau và cho biết thành phần được rút gọn là thành phần gì? Khôi phục lại câu đã bị rút gọn. a. Uống nước nhớ nguồn. b. Nuôi lợn ăn cơm nằm, nuôi tằm ăn cơm đứng. c. Tấc đất tấc vàng. d. Chim sâu hỏi chiếc lá: - Lá ơi! Hãy kể chuyện cuộc đời bạn cho tôi nghe đi! - Bình thường lắm, chẳng có gì đáng kể đâu. e. Tôi lặng lẽ ra khỏi hang. Không một chút cảm xúc. Bài tập 3: Đọc ví dụ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: a. Bà ấy mệt quá. Không lê được một bước. b. Con đã nhận ra con chưa? – Mẹ vẫn hồi hộp. - Chưa. * Tìm câu rút gọn có trong các ví dụ trên? Các câu rút gọn vừa tìm được rút gọn thành phần nào? * Việc rút gọn trong hai trường hợp trên đã hợp lí hay chưa? Tại sao?

1.Hiến chương của Liên hợp quốc là văn kiện quan trọng nhất vì A. Hiến chương quy định được bộ máy tổ chức của Liên hiệp quốc. B. cơ sở để các nước căn cứ tham gia vào các tổ chức của Liên hợp quốc. C. nêu rõ được mục đích và các cơ quan chính của tổ chức Liên hợp quốc. D. nêu rõ mục đích của tổ chức Liên hiệp quốc là duy trì hòa bình và an ninh thế giới, phát triển các mối quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc và tiến hành hợp tác quốc tế. 2. Đặc điểm của giai cấp công nhân giai đoạn 1925-1930 là gì? A. Các cuộc đấu tranh có tổ chức lãnh đạo. B. Số lượng các cuộc đấu tranh ít nhưng quy mô lớn hơn. C. Các cuộc đấu tranh nổ ra ở cả đô thị và vùng nông thôn. D. Các cuộc đấu tranh có sự phối hợp giữa các ngành, các địa phương