Cho quảng đường AB. Vận tốc đi từ A đến B là 60 km/h ,vận tốc đi từ B đến A là 30 km/h .tính vận tốc của lượt đi và lượt về?

viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về tiết học yêu thích trong đó có sử dụng 1từ láy ,1twf ghép

Làm sao để phân biệt bài tập không dư và bài tập có dư??

Tình hình đất nước ta như thế nào sau khi Ngô Quyền mất. (Ngắn gọn, tóm những ý chính cần thiết thôi nha mấy bạn

cho tam giac ABC , đường trung tuyến CM , D thuộc BM sao cho BD=2DM biết CD là tia phân giác BMC tinh goc ACD

Tại sao ngô quyền ko giữ chức tiết độ sứ mà lên ngôi vua

Nghị luận về sự cố gắng trong học tập công việc

đo quãng đường một vật chuyển động biến đổi đều đi được trong những khoảng thời gian1,5 liên tiếp người ta thấy quãng đường sau dài hơn quãng đường trước 90cm , vật có khối lượng 150g xác định lực tác dụng lên vật

7 bài 4 là bài của ai người ấy muốn biểu hiện tình cảm gì. Em có biết cách hiểu nào khác về bài ca này và có đồng ý với cách hiểu ấy ko vì sao

Giải chi tiết giúp em câu 1 với ạ.