Câu4: Trong bài thơ, có một khổ thơ được lặp lại hai lần. Hãy chép lại và cho biết khổ thổ thơ đó nằm ở những vị trí nào trong bài thơ. Tác giả viết như thế nhằm mục đích gì? Câu 5: HÌnh ảnh chú bé Lượm khiến em nhớ tới nhân vật lịch sử nào? Vì sao? Câu 6: Đọc bài thơ này, em ấn tượng về Lượm như một chú bé hồn nhiên, tinh nghịch hay Lượm trong hình ảnh một chiến sĩ liên lạc dũng cảm? Vì sao? Hãy tưởng tượng, nếu không có chiến tranh, cuộc sống của Lượm sẽ như thế nào? Mong mọi người giúp đỡ ạ!!!

Cho tgiac ABC nhọn cân A đường cao BK,CE cắt tại H a)c/m tgiac AEC= tgiac AKB b) BM vuôg góc BC c) G € EK c/m BG// AH Mn giúp mik gấp nha sẽ vote5☆ ^_^

Bài 1. Một lượng khi có khối lượng 100g được chứa trong một xi lanh có pittong di chuyển được. Lúc đầu khi trong xilanh có thể tích 6 lit ở áp suất 1,2.10 Pa và nhiệt độ 300K. Nung nóng đằng áp để thể tích tăng đến 10 lít. Biết C(khí) = 920J/kg.K. Tinh: a. Công của khí thực hiện. b. Nhiệt lượng truyển cho khí. c. Độ biến thiên nội năng của khi. Bài 2. Một động cơ nhiệt hoạt động giữa hai nguồn nhiệt. Động cơ nhận nhiệt lượng 4000J từ nguồn nóng trong mỗi giây, công suất của động cơ là 1,2kW. Tính: a. Công của động cơ. b. Nhiệt lượng tỏa ra cho nguồn lạnh trong mỗi giây. c. Hiệu suất động cơ. Giải giúp e câu 3 , 4 với ạ

a,cấu tạo ngoài của lớp chim bồ câu thích nghi với đời sống bay lượn b , vai trò của lớp chim ? lớp thú ? c,trong các bộ thú đã học , bộ nào tiến hóa nhất vì sao

"Nước Đại Việt ta" của Nguyễn Trãi là áng văn chính luận cao đẹp nhất của chủ nghĩa yêu nước thời nhà Lê. Bằng hiểu biết của em về "Nước Đại Việt ta" hãy làm sáng tỏ ý kiến trên. ( Các thiên tài ơi giúp em vs ^_^)

1.Chữ số 7 trong số 6 875 684 có giá trị......... A. Bảy triệu. B. Bảy chục nghìn. C. Bảy trăm nghìn. D. Bảy chục 2. Hỗn số 4 5/100 viết thành số thập phân là............ 3.số thập phân 0,85 viết dưới dạng tỉ số % là...... 4.tiết học toán bắt đầu lúc 8 giờ 05 phút và kết thúc lúc 8 giờ 45 phút .vậy tiết học toán diễn ra trong thời gian là...........

lm hộ đề 5 vs nhé trừ bài 4 ra các chế nhé thanks

1.Một lớp có 40 H/S gồm : giỏi , khá và TB . Số H/S giỏi chiếm 1/5 số H/S cả lớp . Số H/S TB = 3/8 số H/S còn lại . Tính số H/S mỗi loại của lớp 2.Lớp 6A có 40 H/S . Cuối năm , số H/S xếp loại khá chiếm 45 % tổng số H/S cả lớp . Số H/S TB = 5/6 H/S khá , còn lại là H/S giỏi . Tính số H/S mỗi loại 3.1 miếng đất hình chữ nhật có C/dài 70 m . Biết C/rộng = 2/7 C/dài . Tìm chu vi và diện tích miếng đất ấy.

1. Một ô tô chở khách du lịch lúc đi quãng đường dài 100km thì tiêu thụ hêt 12,5 lít xăng. Hỏi nếu ô tô đó lúc về tiêu thụ hết 31,25 lít xăng thì đi quãng đường dài hơn lúc đi bao nhiêu km? (việc tiêu thụ xăng là như nhau trên các quãng đường) 2. Có 15 công nhân cùng làm một công việc. Họ sẽ hoàn thành công việc trong 20 ngày. Sau khi cùng làm việc 8 ngày, người ta cử đến thêm 5 công nhân nữa để cùng làm công việc đó. Hỏi họ sẽ cùng làm trong mấy ngày nữa thì sẽ hoàn thành công việc đó? ( sức lao đông của mỗi người là như nhau.)

Các bạn giúp mìn nhé . Mìn đang cần gấp