Vì sao phải giữ chất khí trong bình kín?

I/supply the correct verb forms or tenses 1. Mozart (play)................the piano when he (be)............three 2.Many people prefer(fly)...........to (go)..............by sea 3.He (move)............to Paris in 1917 and (spend).................six years in Paris 4.my mother (go)...............to the supermarker yesterday evening, but she (not buy).........anything. 5.Teenagers like (listen)..................to the latest pop music 6.what..............you(do)............tomorrow morning ? -I (play)...................video games. 7.Children shouldn't (drink)..................coffee. It (not be ).............good for your health. 8.My family (Watch)...............TV every night. But now we (listen)............to pop music 9.be careful ! The car (come)........................ 10.don't forget (turn off)...........................the lights before going out. HELP mik vs ạ

Dựa vào đặc điểm nào của chất lỏng mà ta có thể bơm được xăng vào các bình chứa có hình dạng khác nhau?

Em hãy kể tên một số chất rắn được dùng làm vật liệu trong xây dựng nhà cửa, cầu, đường.

Kể tên một số chất rắn, chất lỏng, chất khí mà em biết.

Trong các câu sau, từ (cụm từ) in nghiêng nào chỉ vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo, vật sống, vật không sống, chất? 1. Dây dẫn điện làm bằng đồng hoặc nhôm, được bọc trong chất dẻo (nhựa). 2. Chiếc ấm được làm bằng nhôm. 3. Giấm ăn (giấm gạo) có thành phần chủ yếu là acetic acid và nước. 4. Thân cây bạch đàn có nhiều cellulose, dùng để sản xuất giấy.

Câu 1 : Nhiệt lượng mà một vật thu vào để làm vật nóng lên phụ thuộc vào yếu tố nào ? viết công thức tính nhiệt lượng thu vào của một vật trong quá trình truyển nhiệt ? nếu đơn vị các đại lượng trong công thức ? ý nghĩa nhiệt dung riêng của một chất

Hãy kể tên các vật thể chứa một trong những chất sau: - Sắt - Tinh bột - Đường

Hãy kể tên một số chất có trong: - Nước biển - Bắp ngô - Bình chứa khÍ oxygen

Sắp xếp những vật thể trong hình 5.1 theo nhóm: vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo, vật không sống, vật sống.