Thực hiện các thí nghiệm sau:
(1) Thả một viên Fe vào dung dịch HCl.
(2) Thả một viên Fe vào dung dịch Cu(NO3)2.
(3) Thả một viên Fe vào dung dịch FeCl3.
(4) Nối một dây Ni với một dây Fe rồi để trong không khí ẩm.
(5) Đốt một dây Fe trong bình kín chứa đầy khí O2.
(6) Thả một viên Fe vào dung dịch chứa đồng thời CuSO4 và H2SO4 loãng.
Các thí nghiệm mà Fe không bị ăn mòn điện hóa học là
A.(1), (3), (5).
B.(2), (3), (4), (6).
C.(1), (3), (4), (5).
D.(2), (4), (6).

Hợp chất hữu cơ X có tên gọi là N-metylanilin có công thức cấu tạo thu gọn là
A.C6H5-CH2-NH2.
B.CH3-C6H4-NH2.
C.C6H5-NH-CH3.
D.CH3-NH-CH3.

Điện phân dung dịch hỗn hợp AgNO3, Cu(NO3)2, Fe(NO3)3. Các chất lần lượt xuất hiện tại catot theo thứ tự
A.H2-Cu-Ag.
B.Cu-Ag-Fe.
C.Ag-Cu-Fe.
D.Ag-Cu-H2.

Hiện tượng “thủy triều đỏ” là hiện tượng thường gặp ở cửa sông, ven biển. nơi có nhiều tảo biển sinh sống. Khi xảy ra hiện tượng này, nước biển chuyển sang màu đỏ, có khi màu xanh, màu xám hoặc màu cám gạo,… Theo em, nguyên nhân nào sau đây dẫn đến hiện tượng này:
 
A.Sự sinh sản quá nhanh của tảo biển
B.Chất thải của con người
C.Chất thải của các sinh vật biển
D.Sự phản chiếu ánh sáng mặt trời của nước biển

Thạch được làm từ loại tảo nào sau đây:
A.Rau diếp biển
B.Tảo xoắn
C.Rau câu
D.Rong mơ

Điều nào dưới đây không đúng khi nói về nuôi cấy mô tế bào thực vật?
A.Tạo ra thế hệ sau có thêm nhiều tính trạng tốt
B.Dựa trên tính toàn năng của tế bào
C.Sản xuất ra các giống cây sạch bệnh
D.Có thể nhân nhanh các giống cây

Cho các nhận định sau
(1) Có hai kiểu phát triển là phát triển không qua biến thái và qua biến thái;
(2) Biến thái là hiện tượng xảy ra ở giai đoạn phôi;
(3) Muỗi, tằm, ếch có kiểu phát triển qua biến thái hoàn toàn;
(4) Phát triển ở mỗi động vật đều gồm 2 giai đoạn: Phôi thai và sau sinh.
(5) Trong kiểu phát triển không qua biến thái, con non có đặc điểm hình thái, cấu tạo và sinh lý giống hệt con trưởng thành.
Số nhận định đúng về quá trình phát triển ở động vật là:
A.1
B.4
C.2
D.3

Cho các tập tính sau:
1- Hổ cắn vào cổ con mồi;
2- Hươu đực quệt dịch ở tuyến nằm cạnh mắt vào cành cây;
3- Cá định hướng dựa vào thành phần hóa học của nước và hướng dòng chảy để di chuyển;
4- Chim tu hú đẻ trứng vào tổ của loài chim khác;
5- Báo tiểu đánh dấu trên đường;
6- Trong đàn gà con đầu đàn có thể mổ bất kì con nào trong đàn;
7- Ong đực lao động cần mẫm để phục vụ cho sinh sản của ong chúa và chiến đấu với kẻ thù để bảo vệ tổ;
8- Nhện giăng tơ.
Có bao nhiêu tập tính là tập tính bảo vệ lãnh thổ?
A.1
B.4
C.2
D.3

Có bao nhiêu phát biểu không đúng khi nêu ứng dụng quang chu kỳ để thúc đẩy sự ra hoa của cây trồng trong nông nghiệp?
1- Trong điều kiện ngày ngắn muốn tránh sự ra hoa chiếu thêm ánh sáng ''giả vờ" ngày dài. VD: bắn pháo hoa cho cây mía không ra hoa, lượng đường không bị giảm...
2- Dùng ánh sáng nhân tạo (tia lazer) hoặc các loại đèn huỳnh quang, cao áp là nguồn sáng bổ sung để tạo ngày dài.
3- Dùng 1 màn đen tạo các đêm nhân tạo giúp hoa cúc là cây ngắn ngày vẫn nở hoa vào mùa hè.
4-. Dùng lửa hun khói giúp dưa chuột ra nhiều hoa cái
A.1
B.2
C.3
D.4

Cho các phép lai sau:
(1) Aa × aa.     (2) Aa × Aa.           (3) AA × aa.       (4) AA × Aa.
Trong số các phép lai trên, các phép lai phân tích gồm:
A.(1) và (2)
B.(2) và (3)
C.(2) và (4)
D.(1) và (3)