Làm giúp em phần 2 bài này vs ạ

1. Sự tạo thành nước tiểu gồm mấy quá trình? Các quá trình đó diễn ra tại đâu? Nêu ý nghĩa. 2. Hoàn thành bảng sau: STT Các thói quen sống khoa học Cơ sở khoa học 1 Thường xuyên giữ vệ sinh cho toàn cơ thể cũng như cho hệ bài tiết nước tiểu 2 Khẩu phần ăn uống hợp lí : Không ăn quá nhiều protein, quá mặn, quá chua, quá nhiều chất tạo sỏi. Không ăn thức ăn ôi thiu và nhiễm chất độc hại Uống đủ nước 3 Khi muốn đi tiểu thì nên đi ngay không nên nhịn câu 2 các bạn đóng trong khung nha

Kể tên các phong trào vũ trang chống Pháp cuối TK XIX?Vì sao lại thất bại?

Mọi người giúp em với,em đang cần gấp

Hú ! Cần mn vẽ hộ tranh bên dưới nhá ^^ Cảm ơn nhìu ^^

Làm giúp em phần 1 bài này vs ạ

Câu 1:Tính diện tích hình phẳng được giới hạn bởi các đường sau y=0,y=x²-4x+3 Câu 2:Tính thể tích vật thể tròn xoay sinh ra bởi hình phẳng giới hạn bởi các đường cong y=tan và y=0,x=0,x=π/4 khi nó quay quanh trục

Câu 1: Dựa vào lược đồ trình bày các hướng tiến công chiến lược Đông – Xuân 1953 – 1954 của ta. Kết quả như thế nào? (4 điểm) Câu 2: Trình bày diễn biến, kết quả và ý nghĩa của chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ năm 1954 (6 điểm)

Bài 2: Bạn Hạnh đem 18 tờ tiền giấy gồm 2 loại 5000đ và 10 000đ đến siêu thị mua 1 món quà có giá trị là 137 000đ và được thối lại 3000đ. Hòi bạn Hạnh có bao nhiêu tờ tiền mỗi loại? Bài 5: Áp suất trên bề mặt Trái Đất được tính là 760 mmHg (milimet thủy ngân) (bề mặt Trái Đất được tính ngang với mực nước biển). Biết rằng cứ lên cao 12m so với mực nước biển thì áp suất giảm đi 1 mmHg. a)Viết hàm số biểu diễn áp suất khí quyển p (mmHg) theo độ cao h (m), biết h < 9120m ? b) Tính áp suất ở đỉnh Everest, biết rằng đỉnh Everest cao 8848 m so với mực nước biển (làm tròn hàng đơn vị). Bài 6: Anh An có một miếng đất hình chữ nhật có kích thước là 20 m và 50 m . Anh ta muốn mua thêm mỗi kích thước thêm x( m ). Gọi y là chu vi của miếng đất hình chữ nhật mới . a) Hãy tính y theo x . b) Tính giá trị của y tương ứng với x = 5(m) ; x= 6(m)

Nghiên cứu sơ đồ trang 156 cho biết: lớp thú đa dạng như thế nào?