Trong chiến lược Chiến tranh đặc biệt 1961-1965 ở miền
A.thực hiện kế hoạch quân sự Bôlae.
B.tăng nhanh lực lượng quân đội Sài Gòn.
C.thực hiện kế hoạch quân sự Rove.
D.đề ra kế hoạch Đà Lát đơ Tátxinhi.

Nội dung nào sau đây thuộc lĩnh vực văn hóa trong cuộc
A.Lên án những hủ tục phong kiến.
B.Phổ cập giáo dục trung học.
C.Tiến hành khai thác mỏ than.
D.Mở rộng diện tích trồng lúa.

Trên tập hợp các số phức xét phương trình z^2 - 2 m + 1
A.\(4\)
B.\(1\)
C.\(2\)
D.\(3\)

Cho khối hộp chữ nhật ABCDABCD có đáy là hình vuông BD
A.\(48\sqrt 3 {a^3}\)
B.\(\dfrac{{16\sqrt 3 }}{9}{a^3}\)
C.\(\dfrac{{16\sqrt 3 }}{3}{a^3}\)
D.\(16\sqrt 3 {a^3}\)

Cho hàm số f x = x^3 + ax^2 + bx + c với abc là các số
A.\(\ln 3\)
B.\(3\ln 2\)
C.\(\ln 10\)
D.\(\ln 7\)

Xét các số phức zrmw thỏa mãn | z | = 1 và | rmw | = 2
A.\(\dfrac{{\sqrt {29} }}{5}\)
B.\(\dfrac{{\sqrt {221} }}{5}\)
C.\(3\)
D.\(\sqrt 5 \)

Trong không gian Oxyz cho hai điểm A - 21 - 3 và B 1
A.\(\sqrt {65} \)
B.\(\sqrt {29} \)
C.\(\sqrt {26} \)
D.\(\sqrt {91} \)

Cho hàm số y = f x có đạo hàm f x = x - 9 x^2 - 16
A.\(16\)
B.\(9\)
C.\(4\)
D.\(8\)

Một trong những biện pháp về giáo dục nhằm xây dựng ch
A.mở rộng các hoạt động kinh tế đối ngoại.
B.cải cách và mở cửa nền kinh tế.
C.đẩy mạnh hội nhập kinh tế khu vực.
D.tổ chức nhiều lớp học xoá nạn mù chữ.

Trong phong trào dân chủ 1936-1939 nhân dân Việt Nam đ
A.mít tinh, biểu tình đòi quyền sống.
B.thành lập bộ đội chủ lực.
C.phát triển đản quân du kích.
D.xây dựng bộ đội địa phương.