1. The main bad character in a film a.Soundtrack 2. Very intelligent and skillful b.Dazzling 3. The story of a film c.Scene 4. A part of a film in which the action happens in one place d.Villain 5. The recorded music from a film e.Genius 6. Extremely impressive f.Plot Nối giúp mình với

Câu 2: (1 điểm) a. Tính : /13/ ; /-20/ b. Tìm x biết /x/ = 5

vẽ chu trình phát triển của rêu ai vẽ cho mình nhưng phải là vẽ đấy không mình không cho điểm đâu nếu ai làm được minh cho tlhn+cảm ơn+vote 5sao

Iakabsgidmdbsjalabadjnsbsiahsjsns

GIÚP E VS SẮP NỘP R HUHU :< GẤP LẮM Ạ MN CỨU E VS

Tổng của số thứ nhất và số thứ hai là: 122,7 Tổng của số thứ hai và số thứ ba là: 133,5 Tổng của số thứ ba và số thứ nhất là: 143,8 Tìm mỗi số đó? _ Ai trả lời nhanh mk vote 5 sao nhé _

Dùng vôn kế có ĐCNN 0,2V để đo hiệu điện thế giữa hai cực của một nguồn điện. Cách viết kết quả đo nào sau đây là đúng? A. 1,5V B. 3,0V D. 9,02V C. 3,7V Bài 5: Chọn câu SAI trong các câu sau: Bóng đèn pin cháy sáng, chứng tỏ: B. Dòng điện làm cho dây tóc nóng lên và phát sáng. A. Có dòng điện chạy qua dây tóc bóng đèn. C. Dòng điện có tác dụng phát sáng. D. Dòng điện có tác dụng hóa học. Bài 3: Chọn câu ĐÚNG. Chiều dòng điện là chiều: C. Từ cực dương tới cực âm của nguồn điện. A. Chuyển động của điện tích. B. Chuyển động của các hạt mang điện. D. Các câu trên đều sai. Bài 4: Chọn câu ĐÚNG. Tác dụng nhiệt của dòng điện ở dụng cụ nào sau đây là không có ích? C.Nồi cơm điện. D. Bếp điện A. Bàn là (ủi) điện B. Quạt điện. Bài 8: Sơ đồ của mạch điện là gì? C. Là hình vẽ mạch điện thật đúng như kích thước của nó. A.Là ảnh chụp mạch điện thật. D. Là hình vẽ mạch điện thật những với kích thước được thu nhỏ. B. Là hình vẽ biểu diễn mạch điện bằng các kí hiệu của các bộ phận mạch điện. Bài 9. Không có dòng điện chạy qua vật nào dưới đây. C. Rađiô đang nói. D. Thước nhựa để trên bàn. A. Quạt điện đang quay liên tục. B. Bóng đèn phát sáng. Bài 7: Chọn câu ĐÚNG trong các câu sau: Nếu ta chạm vào dây điện trần (không có lớp cách điện), dòng điện sẽ truyền qua cơ thể gây co giật, bỏng, thậm chí có thể gây chết người là do: D. Tác dụng sinh lí của dòng điện. A. Tác dụng nhiệt của dòng điện. C. Tác dụng hóa của dòng điện. B. Tác dụng từ của dòng điện. Bài 2: Chọn câu ĐÚNG. *Vào giờ cao điểm sử dụng điện, theo em nên hạn chế sử dụng các thiết bị nào sau đây: B. Sử dụng bàn là (ủi) để là (ủi) quần áo hoặc dùng điện để nấu ăn. D. Bật đèn để học bài hoặc làm những việc khác. A. Mở Tivi xem tin tức hoặc các chương trình giải trí. C. Mở radio để nghe thời sự hoặc nghe nhạc. Bài 10: Đang có dòng điện chạy trong vật nào dưới đây? B. Chiếc pin tròn được đặt tách riêng trên bàn. A. Một mảnh nilông đã được cọ xát. D. Đường dây điện trong gia đình khi không sử dụng bất cứ một thiết bị điện nào. C. Đồng hồ dùng pin đang chạy. Bài 6: Chọn câu ĐÚNG trong các câu sau: Dòng điện đi qua dây dẫn kim loại có thể: D. Không gây ra các hiện tượng nêu ở A, B, C. B. Hút các vật bằng sắt thép. A. Làm dây dẫn nóng lên C. Hút các vật nhẹ.

hãy viết một đoạn văn (từ 5 -7 câu)nêu suy nghĩ của em về ý nghĩa của tình yêu thương con người trong cuộc sống . giúp vs ạ

1. Dòng nào dưới đây có từ đồng âm? A. mực đen/ mực tím B. lọ mực/con mực C. mực tươi/mực khô D. mực nước / làm việc có chừng có mực. 2. Các từ sau có quan hệ gì về nghĩa? A. nhân nghĩa, nhân từ, nhân đức: ....................................................................... B. cánh đồng, đồng tiền: ..................................................................................... C. cánh diều, cánh đồng: .................................................................................... 3.Câu ghép sau có mấy vế câu? hãy dùng vạch xiên tách các vế câu. Năm ấy đại hạn, khắp vùng khô cạn, cây cối úa vàng, dân tình đói khổ. A. 2 vế B. 3 vế C. 4 vế 4. Hai câu: “Chu Văn An lo lắng, cho người đi tìm thì thấy một con thuồng luồng chết nổi lên giữa đầm Cung Hoàng. Ông biết đó là hiện thân của người học trò yêu quý đã bị trừng phạt vì dám chống lệnh của thiên đình.” Liên kết với nhau bằng cách nào? Từ ngữ thể hiện phép liên kết đó. ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... 5. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của câu sau? Đau xót, tiếc thương người học trò đã bỏ mình vì việc nghĩa, Chu Văn An cùng nhân dân trong làng vớt xác thuồng luồng và đem chôn cất tử tế. 6. Khoanh vào quan hệ từ nối 2 vế câu ghép sau: Chàng học hành thông minh, được thầy thương bạn mến nhưng không ai biết tông tích quê quán chàng ở đâu. Hai vế câu ghép trên có quan hệ gì? A. Nguyên nhân - kết quả B. Giả thiết/ điều kiện - kết quả C. Tương phản D. Tăng tiến. 7. Hai câu: Chu Văn An lo lắng, cho người đi tìm thì thấy một con thuồng luồng chết nổi lên giữa đầm Cung Hoàng. Ông biết đó là hiện thân của người học trò yêu quý đã bị trừng phạt vì dám chống lệnh của thiên đình. Liên kết với nhau bằng cách: A. Lặp từ ngữ, từ lặp lại là:...................................................... B. Thay thay thế từ ngữ: từ ............................. thay thế cho từ ....................................... .......................................................................................................................................................................................................................................................................................... C. Dùng quan hệ từ: quan hệ từ đó là:..................................... 8. Đặt 1 câu ghép có quan hệ nguyên nhân - kết quả nói về Trật tự - An ninh ---Hết--- Mị viết mòn cả tay lun ó!

Write the questions for the underlined part 1. She has English classes on Monday and Friday. (on Monday and Friday là từ gạch chân) 2. My children are cleaning their rooms. ( are cleaning their rooms là từ gạch chân ) 3. There are four TV channels for children in my country. (four là từ gạch chân) 4. I drank some coffee with my friend last night. (some coffee là từ gạch chân)