A.approach
B.additive
C.applicant
D.abandon

I said that I had met her______.
A.yesterday
B.the previous day
C.the day
D.before day

(8)……..
A.of
B.on
C.for
D.in

Hòa tan hoàn toàn 45,6 gam chất rắn X gồm Cu, CuS, Cu2S và S bằng dung dịch HNO3 dư, thoát ra 30,24 lít khí NO duy nhất (đktc) và dung dịch Y. Thêm Ba(OH)2 dư vào dung dịch Y thu được m gam kết tủa. Giá trị của m là
A.122,325.
B.166,425.
C.173,775.
D.156,3.

I only realized what I had missed when they told me about it later.
A.Only after I had realized what I had missed did they tell me about it later.
B.As soon as they told me about it I realized what I had missed.
C.Only when they told me about it later did I realize what I had missed.
D.They told me about it and I realized what I had missed.

Để điều chế khí metan trong phòng thí nghiệm, người ta sử dụng muối
A.NaCl.
B.C2H5ONa.
C.C2H5COONa.
D.CH3COONa.

Trường hợp nào sau đây làm tăng ma sát?
A.Lắp ổ trục, ổ bi trong máy móc.
B.Làm nhẵn bề mặt của vật.
C.Bôi dầu mỡ vào các chi tiết máy.
D.Bôi nhựa thông vào cần kéo nhị.

Một máy tăng áp có cuộn thứ cấp măc với điện trở thuần, cuộn sơ cấp măc vào nguồn điện xoay chiều. Tần số dòng điện trong cuộn thứ cấp 
A.có thể nhỏ hơn hoặc lớn hơn tần số dòng điện trong cuộn sơ cấp.
B.bằng tần số dòng điện trong cuộn sơ cấp.
C.luôn nhỏ hơn tần số dòng điện trong cuộn sơ cấp. 
D.luôn lớn hơn tần số dòng điện trong cuộn sơ cấp.

Nung hỗn hợp gồm 16,5 gam Fe và Al (tỉ lệ mol 1:2) với lượng dư bột lưu huỳnh trong điều kiện không có không khí, sau phản ứng thu được hỗn hợp chất rắn X. Hòa tan hoàn toàn X trong HCl dư thu được khí Y. Thể tích dung dịch CuSO4 1M tối thiểu để hấp thụ hết khí Y là
A.200 ml.
B.400 ml.
C.300 ml.
D.600 ml.

The teacher divided the class ______ for groups for the role-play.
A.of
B.about
C.into
D.off