Điền các từ sau vào chỗ trống sao cho thích hợp: xoáy tít, băng băng, oàm oạp, ngầu ngầu, đục ngầu.
Gió mạnh lại thêm mưa lớn, nước sông ngày càng cao. Mấy ngày nay, nước từ thượng nguồn đổ về …, giận dữ, lúc nào cũng gầm gừ vỗ vào thân đê … liên hồi, giờ gặp mấy ngày mưa lớn lại càng thêm dữ tợn. Nước chảy …, bọt nước … dồn từng đám lớn, đám nhỏ phủ đầy mặt sông. Có chỗ nước tạo thành cái hút xoáy, cuốn tròn, … đến chóng mặt. Những cành củi khô, những rác rưởi bị lôi tụt tất cả xuống dưới lòng sông biến đi đâu mất chẳng để lại tăm tích.
A.
B.
C.
D.

Lập dàn ý miêu tả mẹ của em
A.
B.
C.
D.

Cho tam giác ABC cân tại A, đường trung tuyến AM. Gọi I là trung điểm của AC. K là điểm đối xứng với M qua điểm I.
a) Chứng minh tứ giác AMCK là hình chữ nhật
b) Tứ giác AKMB là hình gì? Vì sao?
c) Tìm điều kiện của tam giác ABC để tứ giác AMCK là hình vuông
A.
B.
C.
D.

Xác định câu miêu tả, câu tồn tại trong các câu dưới đây.
a. Nắng thu không gắt gỏng như nắng hạ mà dìu dịu một màu vàng như mật ong.
b. Bỗng xuất hiện một người lạ mặt.
c. Phía trước, đi đến mấy cô gái trẻ.
d. Bà đi thẳng vào trong nhà lúi húi xếp hàng vào một xó, rồi lẳng lặng ra bậc cửa ngồi ôm má nghĩ ngợi.
A.
B.
C.
D.

Viết đoạn văn ngắn miêu tả loài cây em yêu trong đó có sử dụng ba phép so sánh.
A.
B.
C.
D.

Ẩn dụ là gì? Có những kiểu ẩn dụ nào?
A.
B.
C.
D.

Trong bài Lượm, khổ thơ nào được lặp lại hai lần, em hãy chép lại khổ thơ đó và cho biết tác giả viết như vậy nhằm mục đích gì?
A.
B.
C.
D.

Bằng hiểu biết của mình em hãy trình bày đôi nét về tác giả Nguyễn Tuân và văn bản Cô Tô.
A.
B.
C.
D.

Trong đoạn văn tả cảnh mặt trời mọc Nguyễn Tuân đã sử dụng rất nhiều hình ảnh so sánh đặc sắc, em hãy liệt kê những hình ảnh so sánh đó và cho biết tác dụng của chúng.
A.
B.
C.
D.

Phân tích bức tranh sinh hoạt trên đảo Cô Tô
A.
B.
C.
D.