a. Cho các virut sau đây virut bại liệt, virut đốm thuốc lá, virut mụn cơm, virut hecpet, Phagơ T2 , Virut dại, virut cúm, virut đậu mùa. Hãy xếp các virut nói trên vào các nhóm theo phân chia hình thái virut?
b. Mẹ thường nhắc con: "ăn kẹo xong phải xúc miệng nhiều lần hoặc đánh răng, nếu không rất dễ bị sâu răng" Lời khuyên ấy dựa trên cơ sở khoa học nào?
c. Khi làm tiêu bản quan sát vi sinh vật nhóm vi sinh vật nào sẽ dễ dàng quan sát hơn(nhân sơ hay nhân thực)? Giải thích.
A.
B.
C.
D.

Em hãy nêu đôi nét về tác giả và tác phẩm Sang thu
A.
B.
C.
D.

A.
B.
C.
D.

Những câu văn trên cho em hiểu điều gì?
A.
B.
C.
D.

(5,0 điểm) Chọn một trong hai đề sau
Đề 1: Chúng ta luôn phấn đấu để đạt nhiều thành tích. Thế nhưng hiện nay, nhiều người đang lên án một tệ nạn gọi là “bệnh thành tích”.
Anh (Chị) hãy trình bày ý kiến của mình về vấn đề trên, đặc biệt là “bệnh thành tích trong học tập”
Đề 2: Phân tích đoạn trích "Trao duyên" trong "Truyện Kiều" của Nguyễn Du.
A.
B.
C.
D.

Hãy tìm trong vốn từ tiếng Việt từ đồng nghĩa với từ hành khất? Theo em, vì sao tác giả dùng từ hành khất thay vì dùng các từ đồng nghĩa khác?
A.
B.
C.
D.

Có bao nhiêu đồng phân có cùng công thức phân tử C5H12O khi oxi hoá bằng CuO (t°) tạo sản phẩm có phản ứng tráng bạc ?

A. 2.

B. 3.

C. 4.

D. 5.
A.
B.
C.
D.

Anh/chị hiểu thế nào về ý kiến: Văn hóa “mỏng” sẽ sinh ra thứ bóng đá xấu xí, cốt ăn thua, phong độ trồi sụt, nói gì tới đẳng cấp. Văn hóa “dày” sẽ tạo nên thứ bóng đá đẹp và sạch, thua hay thắng đều ĐƯỢC, biết hướng tới các giá trị khác biệt, hơn hẳn, đẳng cấp.
A.
B.
C.
D.

Chỉ ra sự khác nhau về ý nghĩa giữa hình ảnh hàng tre bát ngát ở câu thớ thứ hau và cây tre trung hiếu ở câu cuối của bà thơ.
A.
B.
C.
D.

Khử 21,7 gam thủy ngân (II) oxit bằng khí hi đro. Hãy:
a. Tính số gam thủy ngân thu được ?
b. Tính thể tích khí hiđro cần dùng ở đktc
A.
B.
C.
D.