Đáp án:
Giải thích các bước giải:
a,3/(x+3)-(x-6)/(x2+3x)
=3x/x(x+3)-(x-6)/x(x+3)
=[3x-(x-6)]/x(x+3)
=(2x+6)/x(x+3)
=2(x+6)/x(x+3)
=2/x
b,
Đâu không phải là kết quả cuộc chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ? A: Một nước cộng hoà ra đời, với hiến pháp 1787 B: Giải phóng nhân dân Bắc Mĩ khỏi ách đô hộ của chủ nghĩa thực dân. C: Tạo điều kiện cho nền kinh tế Mĩ phát triển, D: Tạo điều kiện cho CNTB phát triển mạnh ở Anh.
Kể về trải nghiệm cá nhân trong quá trình học tại trường của mình
Nguyên nhân dẫn đến Chiến tranh thế giới thứ hai so với chiến tranh thế giới thứ nhất có điểm khác là A: Do hậu quả của cuộc đại khủng hoảng kinh tế - xã hội. B: Đức là lò lửa gây ra chiến tranh. C: Có sự hình thành 2 khối đế quốc đối lập nhau. D: do mâu thuẫn về thị trường và thuộc địa giữa các nước đế quốc.
Duyên cớ trực tiếp nổ ra cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 -1918)? A: Do hậu quả của cuộc chiến tranh Nga - Nhật (1904 - 1905). B: Do hậu quả của cuộc chiến tranh Mỹ, Tây Ban Nha (1898). C: Do Thái tử Áo - Hung bị một phần tử Xéc-bi ám sát (ngày 28 - 06 - 1914). D: Do hậu quả của cuộc chiến tranh Anh - Bồ (1899 - 1902).
Trong những năm học gần đây em đã đc thăm gia những hoạt động nào của trường về ăn toàn giao thông. Em thích hoạt động nào nhất, vì sao
Sắp xếp những từ sau thành câu hoàn chỉnh. 1. many/ right / the / museum / Are / flowers/ the / there / to / of/? ..................................................................................................................... 2. next /photocopy / What / store / there / the / is / to ................................................................................................................... 3. hospital / father / in / the/ city / My / a / works / in ..................................................................................................................... 4. there/ family/ many / in / are / How / Linh's / people / ? ................................................................................................................... 5. his / friend / in / family / My/ Hanoi / doesn't / with/ live .................................................................................................................. 6. brushes/ six / gets / her / o' clock / Hoa / at / up / teeth / and. .................................................................................................................... 7. on/ floor/ classroom/ the / is / Our / first. ........................................................................................................... Mọi người giúp em với nhé sàm là em báo vi phạm đó nha.
Đốt cháy hết 19,5g kim loại kẽm Zn trong không khí thu được 24,3g kẽm oxit ZnO. Biết rằng kẽm cháy xảy ra phản ứng với khí oxi O2 trong không khí. a. Hãy lập phương trình hóa học của phản ứng trên. b. Cho biết tỉ lệ số nguyên tử Zn lần lượt với số phân tử của hai chất khác trong phản ứng. c. Viết công thức định luật bảo toàn khối lượng cho phản ứng trên. d. Tính khối lượng của khí oxi đã tham gia phản ứng. (O=16, Zn=65)
Một con lắc đơn chiều dài l=1,8m , một đầu gắn với vật khối lượng 200g. Thẳng phía dưới điểm treo cách điểm treo một đoạn l/2 có một cái đinh. Kéo vật ra khỏi vị trí cân bằng sao cho dây treo hợp với phương thắng đứng một góc 30 độ rồi thả nhẹ. Bỏ qua mọi sức cản và ma sát , lấy g=10 m/s2 Xác định góc hợp bởi dây và phương thẳng đứng sau khi va chạm vớ đinh.
Vẽ hộ mik 1 bé loli siu cuteee😍😍😍😍😍
Change these sentences into the passive voice: 1. People speak English in most international conferences -> 2. People often eat raw fish in Japan -> 3. People pick the fruit in the summer -> 4. They won't invite their next door neighbors to their party -> 5. Someone will tell you what to do then -> 6. You should read this passage carefully -> 7. They will pay you in cash -> 8. You shouldn't wash these clothes in hot water -> 9. They built that bridge five years ago -> 10. The students in my school hold a meeting every Saturday ->
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến