Tìm số thích hợp điền vào chỗ trống.
a) 1,2m = ............... dm ; ........... m = 80cm ;
b) 1,4m3 = .............. dm3 ; ................ m3 = 20 000cm3 ;
A.
B.
C.
D.

Từ đoạn trích trên, theo anh/chị phải làm thế nào để xã hội hóa được sự tử tế?
A.
B.
C.
D.

Trong đoạn thơ sau, người con gái dùng nhiều câu hỏi đối với người con trai nhằm mục đích để hỏi hay nhằm thực hiện hành động nói nào khác? (Nói cách khác, người con gái có hàm ý gì khi đặt ra những câu hỏi với người con trai?)

Anh ạ! Mùa xuân đã cạn ngày

Bao giờ em mới gặp anh đây?

Bao giờ hội Đặng đi ngang ngõ

Để mẹ em rằng hát tối nay?

(Nguyễn Bính, Mưa xuân)
A.
B.
C.
D.

Theo tác giả, việc tự đánh giá thấp bản thân sẽ gây ra hậu quả gì? (0,5 điểm)
A.
B.
C.
D.

Viết một đoạn văn ngắn phân tích giá trị nghệ thuật của chi tiết dỗ gôngtrong tác phẩm Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân.
A.
B.
C.
D.

Viết các phương trình hóa học biểu diễn chuỗi phản ứng sau:
\(Al\xrightarrow{{(1)}}AlC{l_3}\xrightarrow{{(2)}}Al{(N{O_3})_3}\xrightarrow{{(3)}}Al{(OH)_3}\xrightarrow{{(4)}}A{l_2}{O_3}\)
A.
B.
C.
D.

Hãy viết một phân số lớn hơn \(\frac{5}{7}\) và nhỏ hơn \(\frac{5}{6}\). Có bao nhiêu phân số như vậy?
A.
B.
C.
D.

II. LÀM VĂN (7,0 điểm) Đề thi thử THPT Chuyên Lý Tự Trọng – Cần Thơ – 2014.2015 – 180 phút
Câu 2: (5,0 điểm)

Về nhân vật Phùng trong truyện ngắn “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu, có ý kiến cho rằng, nét nổi bật ở người nghệ sĩ này là một tâm hồn nhạy cảm và say mê cái đẹp. Ý kiến khác thì nhấn mạnh: vẻ đẹp sâu xa của nghệ sĩ Phùng chính là một tấm lòng trăn trở, lo âu về thân phận con người.

Anh/chị có suy nghĩ gì về những ý kiến trên?
A.
B.
C.
D.

(3,0 điểm)
Viết bài văn NLXH trình bày suy nghĩ của anh /chị về ý nghĩa bài thơ sau:
Ví không có cảnh đông tàn
Thì không có cảnh huy hoàng ngày xuân
Nghĩ mình trong bước gian truân
Tai ương rèn luyện tinh thần thêm hăng.
(Tự khuyên mình – Nhật kí trong tù – Hồ Chí Minh)
A.
B.
C.
D.

I. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN (2,0 điểm) Đề thi thử THPT Chuyên Lý Tự Trọng – Cần Thơ – 2014.2015 – 180 phút
Câu 2: (1,0 điểm)
Đọc ngữ liệu sau
Hãy đừng để một ai có ảo tưởng rằng chúng ta có thể bảo vệ được chính mình bằng cách dựng nên các bức rào ngăn cách giữa “chúng ta” và “họ”. Trong thế giới khốc liệt của AIDS, không có khái niệm chúng ta và họ.
(Trích “Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS, 1-12-2003”- Cô-phi An-nan, SGK Ngữ văn 12 tập 1, trang 82)
a. Khái niệm “chúng ta” và “họ” trong ngữ liệu trên chỉ những đối tượng nào?
b. Giải thích ý nghĩa của câu nói “Trong thế giới khốc liệt của AIDS, không có khái niệm chúng ta và họ.”?
A.
B.
C.
D.