7) Dùng dấu ( <; >; bé hơn hoặc bằng; lớn hơn hoặc bằng ) để so sánh m và n nếu có: a) m-n bé hơn hoặc bằng 0 b) n - m lớn hơn hoặc bằng 0 giúp mình nha mg <3

Cho bài toán : Hãy tính diện tích hình chữ nhật có chiều dài và chiều rộng nhập từ bàn phím. A,xác định input và output B,mô tả thuật toán và viết chương trình

Thời Lê có những thành tựu khoa học tiêu biểu nào?

cho hình hộp abcd a'b'c'd' có tất cả các cạnh = a. góc a'ad=góc a'ab=góc dab= 60' a/ cm dcb'a' và bcd'a' là hình vuông b/ cm ac'vuông góc da', ac'vuông góc ba' c/ tính độ dài ac'

Vote 5 sao , mình kt ạ cần gấp

9Cho đường tròn (O;R), đường kính AB. Điểm H thuộc OA. Vẽ đường tròn (O1) đường kính AH và đường tròn (O2) đường kính BH. Nối AC cắt (O1) tại M, nối BC cắt (O2) tại N. MN cắt (O;R) tại E và F. 1. Chứng minh CMHN là hình chữ nhật 2. Cho AH=4, HB=9, tính MN. 3. Chứng minh MN là tiếp tuyến chung của (O1) và (O2). 4. Chứng minh CE=CF=CH.MN GIÚP MÌNH CÂU CUỐI NHÉ!!!

Hai khối 8 và 9 của một trường THCS có tổng cộng 480HS lên lớp đạt tỷ lệ 96% trong đó khối 8 đạt tỷ lệ 94%, khối 9 đạt tỷ lệ 99%. Hỏi mỗi khối có bao nhiêu học sinh, bao nhiêu học sinh lên lớp?

Câu 3. Chứng minh rằng phương trình x^3 -2x^ 2 +1= 0 có ít nhất một nghiệm âm.

Phản ứng nào sau đây dùng điều chế khí H2 trong phòng thí nghiệm: Zn + H2SO4 -> ZnSO4 + H2 Ca + 2H2O -> Ca(OH)2 + H2 2H2O -> 2H2 + O2 C + H2O -> CO + H2

Giải hộ mình 2 bài này , các bn đừng chép mạng nhá