C1: Vũ Nương là người như thế nào ? a) những chi tiết thể hiện đó là con người như em nhận xét b) Quan hệ của Vũ Nương với TS, với mẹ chồng và bé Đản C2: Về cái chết của Vũ Nương theo em là đúng hay không ? Tại sao C3: Vì sao vũ nương lại chọn cách chết để minh chứng cho sự trong sạch của mình

giúp nha lưu ý : nhớ viết ra giấy

V. Read the following passage and answer the questions (5ms) Dear Tim, Thank you for your letter. It’s very interesting to know about American students’ activities after school hours. I think we take part in different after school activities, too. Some students usually stay at school and play sports. They usually play soccer, table tennis or badminton. Some students like music and dancing. They often practice playing the guitar or the violin in the school orchestra. Many students in my class collect stamps. They are members of the school stamp collector’s club. They often talk about their stamps after school. I am also a member of the stamp collector’s club. I have lots of stamps because I often get letters from pen pal friends. We will finish our first school term soon. Please write and tell me about your school. 1. Why does Hoa know about American students’ activities after school hours? à…………………………………………………………………………………………… 2. Where can students play sports? à…………………………………………………………………………………………… 3. What do students in Hoa’s class collect? à…………………………………………………………………………………………… 4. Is Tim Hoa’s classmate? à…………………………………………………………………………………………… 5. Does Hoa’s first school term end? ……………………………………………………………………………………………

Giúp em với ạ. Em cảm ơn và hứa sẽ cho 5 sao ạ. 1. The prisoners have still not been captured -> The prisoners ........ (Large) 2. We would be well and truly lost if you hadn't saved us. -> If you ........, We would have been well and truly lost. (Rescue) 3. They cannot continue the plan until they got the precise data. -> The plan...... Until we get the precise data. ( Standstill)

cứu gấp !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Ai làm hết cho mik mik cho 5 sao. Uy tín mà.

VII. Viết lại các câu sau sử dụng từ đã cho ở trong ngoặc, không làm thay đổi nghĩa của câu(5ms) 1.This shirt is very colourful -> ….…………………………….….…….…………………………….…………. ( a ) 2. Mai swims very badly -> …………………………………………….……………………………..……… ( is ) 3. What a lovely girl! -> ……….………………………………………………………………….……… ( How ) 4. Does Phong’s school have 30 classroom ? ->……………………………………………………………………………………… ( Are ) 5. Whose is this book ? ->……………………………………………….......................………. ...................... ( Who )

Lập tỷ số về khối lượng mol của O2 và N2(MO2/MN2)

Mọi người giúp mình với, giải thích vì sao luôn càng tốt ạ

ý nghĩa của "Tuần lễ học tập suốt đời"