Câu 10. Sắp xếp các bước xây dựng một kế hoạch tuyên truyền về an toàn giao thông. A.Xây dựng nội dung tuyên truyền B.Thực hiện công tác tuyên truyền C.Xác định mục tiêu, đối tượng tuyên truyền D.Xác định hình thức tuyên truyền 1.........2..........3..........4.......... Bài này mk bt lm r nhưng mk muốn chắc chắn hơn nên hỏi ạ

var i,n,d:integer; a:array[1..100] of integer; begin readln(n); for i:=1 to n do readln(a[i}); d:=0; for i:=1 to n do if sqrt(a[i}) = trunc(sqrt(a[i])) then d:=d+1; writeln(d); readln end. TỪ BÀI TRÊN EM HÃY VIẾT PHƯƠNG TRÌNH LÀM VIỆC VỚI TỆP

KỂ TÊN CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC VỀ SÔNG HỒ

rút gọn biểu thức này giúp mình ạ p/s : đừng làm tắt !

Haizz vẽ đậu mèm * Đang bật chế độ thất tềnh ~Dù ngày mai bão giông ngập trờI Dù em đã yêu ai mất rồi Thì anh vẫn, đứng đây như xưa và chờ em tới Xin em đừng khóc nước mắt nhạt nhòa đôi mi Anh sẽ vẫn tiếc vẫn nhớ em vì Hai đôi chân đã khác, đường đi~ :))

CHO TAM GIÁC ABC vuông tại A đường cao AH cắt BC tại H 1) Tia phân giác góc AHC cắt AC tại D. Cmr: HB/HC=AD^2/DC^2 2) Cho AB=6cm,BC=10cm. TÍNH HD

Một người lái ô tô dự định đi từ A đến B với vận tốc 48km/h. Nhưng sau khi đi được 1 giờ với vận tốc ấy, ô tô bị tàu hỏa chắn đường trong 10 phút. Do đó, để kịp đến B đúng thời gian đã định, người đó phải tăng vận tốc thêm 6km/h. Tính quãng đường AB. Anh chị giúp em với ạ

tìm số tự nhiên nhỏ nhất biết số đó chia cho 4 dư 2, chia cho 5 dư 3, chia cho sáu dư 4 và chia hết cho 8

Giải chi tiết giúp em bài 1 và 3 với ạ.....help mee😭

bài 1 cho các đa thức : f(x)= $x^{3}$ -2 $x^{2}$ +3x+1 ;g(x)= $x^{3}$ +x-1 ;h(x)=2 $x^{2}$ -1 . tìm x sao cho f(x)-g(x)+h(x)=0 bài 2 cho hai đa thức P(x) =-3 $x^{2}$ +x+ $\frac{7}{4}$ và Q(x) =-3 $x^{2}$ + 2x-2 tìm giá trị cả x để đa thức P(x)-Q(x) =0