Trong buổi phá cỗ trung thu nhóm Lan và nhóm không đều có bốn bạn làm cách một chiếc bánh nướng hình tròn thành bốn phần bằng nhau chia đều cho bốn bạn nhỏ mình còn hồng cái một chiếc bánh nướng như thế thành tám phần bằng nhau và chia đều cho bốn bạn trong nhóm mình hỏi mỗi bạn trong nhóm của Lan được mấy phần cái bánh mỗi bạn trong nhóm có hôm được mấy phần cái bánh so sánh số phần mỗi phần phần bánh mỗi bạn nhận được trong nhóm của Lan với nhóm của Hồng

Viết số thích hợp vào chỗ. A27 chia ba bằng 27 nhân hai chia ba nhân 2348 chia 48 bằng 48 chia cho năm tám chia tám chia bốn C 16 chia bốn bằng 16 chia bốn chia tám chia bốn bằng 16. Chấm. Chấm ghê 72 chia sáu chia 12 chia sáu bằng chín.12 e 78 chia 24 bằng 78 chia hai chia ba chia chia 24 chia hai. Chấm. Gờ hai từ chia bằng 24 nhân hai nhân năm bằng bốn nhân năm nhân trần. Chấm.

Đúng ghi đờ sai ghi sờ vào ô trống a bẩy Phần 10 bằng bẩy nhân bốn Phần 10 nhân bốn bằng 28 Phần 40 bê bẩy Phần 10 bằng bẩy cộng bốn Phần 10 cộng bốn bằng 11 phần 14 C 12 Phần 15 bằng 12 chia ba Phần 15 chia ba bằng bốn phần năm bê 12 Phần 15 bằng 12 trừ ba Phần 15 trừ năm bằng chín phần 10

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu: Cô ơi ! Cô không phải người nông dân một nắng hai sương làm ra hạt thóc, nhưng cô dạy con biết quý bát cơm chan chứa mồ hôi. Cô không phải người công nhân kĩ sư kiến thiết mọi nơi, nhưng cô xây cho đời một tương lai phía trước. Cha mẹ là người cho con cuộc sống, bạn bè là những chỗ dựa niềm tin, thử thách rồi những thất bại đã cho con trưởng thành hơn thì chính cô là người dạy con vượt qua khó khăn vấp ngã trên đường đời. Chính cô là người nâng niu, uốn nắn cho con từng lời ăn tiếng nói, từng cử chỉ dáng đi. Con lớn dần trong vòng tay yêu thương của cô mà không hay rằng ba năm học đã sắp kết thúc. Con sắp phải xa cô thật rồi sao? Con chỉ muốn mãi là cô trò nhỏ được cắp sách vở đến trường, ngày ngày được nghe cô giảng bài. Nhưng con phải đi để còn nhường chỗ cho thế hệ các em học sinh mới. Đây cũng là lúc con vận dụng những bài học về cuộc đời của cô ở ngôi trường khác, to lớn hơn trường mình. trong đoạn trích trên con đã học được gì từ cô

Từ một điểm A ở ngoài đường tròn tâm O kẻ tiếp tuyến AB với đường tròn tâm O Gọi I là trung điểm của đoạn AB kẻ tiếp tuyến AB với đường tròn tâm O A ,chứng minh rằng tam giác ABC là tam giác vuông b ,Vẽ đường kính BC của nửa đường tròn Chứng minh ba điểm A ,B, C thẳng hàng c ,biết AB = 8 cm AC = 10 cm Tính độ dài đoạn thẳng MB

một phân xưởng dệt đặt theo kế hoạch sản xuất 140 nghìn mét vải trong thời gian dự định . do cải tiến kỹ thuật nên mỗi tuần họ sản xuất vượt mức 5 nghìn mét vải . vì vậy họ chẳng những hoàn thành kế hoạch sớm hơn 1 tuần mà còn vượt mức kế hoạch 10 nghìn mét vải . hỏi phân xưởng dự định hoàn thành kế hoach trong bao lâu

Đoạn thẳng a mờ dưới đây được chia thành các phần có độ dài bằng nhau hãy viết vào chỗ. Cho thích hợp à Abe bằng trong tiếng trống am mờ bê bê mờ bằng. Chấm. À mờ C ac bằng. Chấm. A mờ đê xê mờ bằng chân đến. M

cho x, y, z là các số thực thỏa mãn x + y + 1/x = x + z + 2/y = x + y - 3/z = 1/x + y + z. Tính giá trị của biểu thức; A=2016.x+y^2017+z^2017

CHo 1,75g hỗn hợp 3 kim loại Fe,Al và Zn tan hoàn toàn trong dd H2SO4 loãng thu được 1,12 lít khí (đktc).Tính thể tích dd H2SO4 0,5M cần dùng

I-Đọc-hiểu Ru hoa mẹ hát theo mùa Cái hoa khép mở tựa hồ mắt con Mẹ quen chân lấm tay bùn Lấy đâu hoa quế ,hoa hồng mà ru Dẫu yêu hoa mận hoa mơ Cái liềm kéo áo cái bừa níu chân Ba cử rét mấy tuần Xuân Mẹ đem hoa lúa kết thành lời ru Sen mùa hạ Cúc mùa thu Hoa đồng cỏ Nội bốn mùa gọi con -Ngô Văn Phú câu 1 xác định thể thơ Câu 2 Hãy chỉ ra những từ ngữ gợi lên hình ảnh cáo dần vất vả sớm hôm của người mẹ trong đoạn thơ trên Câu 3 hãy chỉ ra biện pháp tu từ và nêu tác dụng trong câu thơ Dẫu yêu hoa mận hoa mơ Cái liềm kéo áo cái bừa níu chân