Tìm các nghiệm nguyên dương của phương trình \(\frac{1}{x} + \frac{1}{y} = \frac{1}{3}\).
A.\(\left( {1;3} \right);\,\,\left( {3;3} \right);\,\,\left( {3;1} \right)\)
B.\(\left( {3;9} \right);\,\,\left( {3;3} \right);\,\,\left( {9;3} \right)\)
C.\(\left( {3;9} \right);\,\,\left( {6;6} \right);\,\,\left( {9;3} \right)\)
D.\(\left( {4;12} \right);\,\,\left( {6;6} \right);\,\,\left( {12;4} \right)\)

Tìm nghiệm nguyên của phương trình: \(5x - 3y = 2xy - 11\).
A.\(\left( { - 3;2} \right);\,\,\left( {2; - 5} \right);\,\,\left( {6;1} \right);\,\,\left( { - 1; - 2} \right)\)
B.\(\left( { - 3;2} \right);\,\,\left( {2;5} \right);\,\,\left( {6; - 1} \right);\,\,\left( { - 1; - 2} \right)\)
C.\(\left( {3;2} \right);\,\,\left( {2;5} \right);\,\,\left( {6;1} \right);\,\,\left( { - 1; - 2} \right)\)
D.\(\left( {3;2} \right);\,\,\left( {2; - 5} \right);\,\,\left( {6; - 1} \right);\,\,\left( { - 1; - 2} \right)\)

Tìm các nghiệm nguyên của phương trình \({x^2} - 2x - 11 = {y^2}\).
A.\(\left( {5; - 2} \right);\,\,\left( {3;2} \right);\,\,\left( {5;2} \right);\,\,\left( {3; - 2} \right)\)
B.\(\left( {5; - 2} \right);\,\,\left( { - 3;2} \right);\,\,\left( {5;2} \right);\,\,\left( { - 3; - 2} \right)\)
C.\(\left( {5;2} \right);\,\,\left( {3;2} \right);\,\,\left( { - 5;2} \right);\,\,\left( { - 3;2} \right)\)
D.\(\left( {5;2} \right);\,\,\left( {3;2} \right);\,\,\left( { - 5; - 2} \right);\,\,\left( { - 3; - 2} \right)\)

Xu thế “Toàn cầu hóa” mang lại thuận lợi đáng kể nhất cho các nước là gì?
A.Mang lại sự hợp tác, giao lưu kinh tế giữa các nước trong khu vực và thế giới.
B.Mang lại không khí hòa bình, chấm dứt xung đột, căng thẳng.
C.Sự liên kết, phát triển của các tổ chức kinh tế, thương mại toàn cầu.
D.Mang lại nguồn vốn đầu tư, khoa học - kĩ thuật hiện đại.

Việc Việt Nam gia nhập vào tổ chức ASEAN được xem là biểu hiện của xu thế nào trong quan hệ quốc tế cuối thế kỉ XX?
A.Xu thế toàn cầu hoá đang diễn ra mạnh mẽ.
B.Xu thế thiết lập trật tự thế giới đa cực.
C.Xu thế hoà bình, hợp tác, đối thoại của các quốc gia trên thế giới.
D.Sự điều chỉnh chiến lược phát triển đất nước của các nước sau chiến tranh lạnh.

Một trong những mặt tích cực của cuộc cách mạng Khoa học – kĩ thuật hiện đại mang lại là:
A.Giải quyết được vấn đề tăng trưởng kinh tế với công bằng xã hội.
B.Nâng cao mức sống và chất lượng cuộc sống con người.
C.Con người được sống trong một xã hội an toàn hơn.
D.Con người dần làm chủ thiên nhiên.

Nội dung nào được coi là thời cơ lịch sử do xu thế toàn cầu hóa đem lại cho tất cả các quốc gia trên thế giới?
A.Quá trình liên kết khu vực, hợp tác giữa các nước đang được đẩy mạnh.
B.Nguồn vốn đầu tư, kĩ thuật công nghệ và kinh nghiệm quản lí từ bên ngoài.
C.Hòa bình, ổn định tạo nên sự phát triển nhanh chóng của quan hệ thương mại quốc tế.
D.Sự ra đời của các tổ chức liên kết kinh tế, thương mại, tài chính ở các khu vực.

Đảng ta nhận định như thế nào về tác động của xu thế toàn cầu hóa đối với Việt Nam?
A.Là cơ hội và cũng là thách thức lớn đối với sự phát triển của dân tộc.
B.Là một cơ hội lớn để Việt Nam vươn lên, hiện đại hóa đất nước.
C.Là một thách thức to lớn đối với các nước đang phát triển như Việt Nam.
D.Không ảnh hưởng gì đối với công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam.

Đặc điểm nào sau đây thể hiện sự giống nhau giữa Đồng bằng sông Hồng và Đồng bằng sông Cửu Long?
A.Mạng lưới sông ngòi, kênh rạch chằng chịt.
B.Được bồi tụ phù sa từ các con sông lớn.
C.Hệ thống đê chạy dài ven sông.
D.Phần lớn diện tích là đất phèn, đất mặn.

Nước khởi đầu và đạt được những thành tựu kỳ diệu nhất của cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật hiện đại là:
A.Mĩ.
B.Liên Xô.
C.Nhật Bản.
D.Trung Quốc.