Đáp án:
Giải thích các bước giải:
đk: x-1≥0 ⇒ x≥1
Để M lớn nhất thì $\sqrt[]{x-1}$ phải nhỏ nhất
⇒$\sqrt[]{x-1}$=0 ⇒ x=1
⇒ Max M= √3 -$\sqrt[]{x-1}$=√3 tại x=1
$maxM = \sqrt{3}$ tại $x = 1$
Ta có:
$\sqrt{x - 1} \geq 0, \forall x \geq 1$
$\Leftrightarrow -\sqrt{x-1} \leq 0$
$\Leftrightarrow \sqrt{3} - \sqrt{x-1} \leq \sqrt{3}$
Hay $M \leq \sqrt{3}$
Dấu = xảy ra $\Leftrightarrow x - 1 = 0 \Leftrightarrow x = 1$
Vậy $maxM = \sqrt{3}$ tại $x = 1$
Cho Hai tam giác ABC và AEF có cùng trung tuyến AM. Chứng minh vecto CE = vecto FB. ( các cao nhân lớp 10 giúp e nhanh đơn giản, CHI TIẾT, DỄ HIỂU với ạ = ctlhn ạ ^ ^)
BÀI 1 7 năm trước tổng số tuổi 3 mẹ con là 48 tuổi . 6 năm sau , tổi mẹ hơn con nhỏ 30 tuoiir và hơn con lơn 24 tuỗi . tính tuổi mẹ hiện nay BÀI 2 1 khu vườn hình chữ nhật có CD gấp 3 lần CR . hỏi DT khu vườn đó biết nếu tăng CD lên 5m và giảm CR đi 5m thì DT giảm đi 225m2 BÀI 3 Hai kho chứa lương thực có 72 tấn gạo. Nếu chuyên 3/8 số tấn gạo ở kho T1 sang kho T2 thì 2 kho bằng nhau.Hỏi mỗi kho chứa bao nhiêu tấn gạo . Mấy bài này hơi khó , nên mỗi bài 20 ddiemr nhé , làm ơn giúp mk
Lớp 6A có 40 học sinh gồm ba loại:giỏi, khá, trung bình. Số học sinh giỏi chiếm 1/5 số học sinh cả lớp. Số học sinh trung bình bằng 3/8 số học sinh còn lại. a)Tính số học sinh mỗi loại của lớp. b)Tính tỉ số phần trăm của học sinh trung bình và học sinh cả lớp ?
cho mình hỏi X có phải hệ số tự do ko ạ
giúp em làm các bài trong hình ạ
`x^4-3x+2=(x-1)(x^3+bx^2+ax-2)` TÌm x
Giúp mik vs lm đúng mik vote 5* vs ctrlhn nha
Viết chương trình nhập mảng A gồm n số nguyên nhập từ bàn phím. a)Kiểm tra xem trong các phần tử, phần tử nào là số nguyên tố. b)Kiểm tra xem trong các phần tử, phần tử nào là số chính phương. P/s: nhớ làm 2 câu a,b tách rời. Em đang cần rất rất gấp tl hộ e e vote 5 sao ạ.
Bi kịch của Vũ Nương được thể hiện như thế nào
Phân tích đa thức: 3x^2-6xy+3y^2x-12z^2
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
