a,(x-√2)+3(x^2-2)=0 b,x^2-5=(2x-√5)(x+√5)

Bài 1 : Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi : " Ta nghe hè dây bên lòng Mà chân muốn đập tan phòng hè oi Ngột làm sao chết bất thôi Khi con tu hủ ngoài trời cứ kêu ” b ) Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về tâm trạng của nhà thơ trong 4 câu thơ cuối

cho hàm số y=f(X)=-1/3x a :vẽ đồ thị hàm số b :tính f(-1),f(0),f(1),f(-5) c;trong các điểm A(6;-2),B(-2;-10),C(1;1),D(-1/3;1 2/3)

Đọc sách không cốt lấy nhiều, quan trọng nhất là phải chọn cho tinh, đọc cho kỹ. Nếu đọc được 10 quyển sách không quan trọng, không bằng đem thời gian, sức lực đọc 10 quyển ấy mà đọc một quyển thật sự có giá trị. Nếu đọc được mười quyển sách mà chỉ lướt qua, không bằng chỉ lấy một quyển mà đọc mười lần. “Sách cũ trăm lần xem chẳng chán – Thuộc lòng, ngẫm kỹ một mình hay”, hai câu thơ đó đáng làm lời răn cho mỗi người đọc sách. … Đọc ít mà đọc kỹ, thì sẽ tập thành nếp suy nghĩ sâu xa, trầm ngâm tích luỹ, tưởng tượng tự do đến mức làm đổi thay khí chất; đọc nhiều mà không chịu nghĩ sâu, như cưỡi ngựa qua chợ, tuy châu báu phơi đầy, chỉ tổ làm mắt hoa, ý loạn, tay không mà về. Thế gian có biết bao người đọc sách chỉ để trang trí bộ mặt, như kẻ trọc phú khoe của chỉ biết lấy nhiều làm quý. Đối với việc học tập, cách đó chỉ là lừa mình dối người, đối với việc làm người thì cách đó thể hiện phẩm chất tầm thường, thấp kém. Câu 1: Tìm câu văn có sử dụng phép so sánh trong đoạn trích và nêu tác dụng của phép so sánh ấy trong việc biểu đạt quan điểm, tư tưởng của tác giả. Câu 2:Chỉ ra thành phần khởi ngữ có trong đoạn trích trên Câu 3: Chép lại lời dẫn trực tiếp có trong đoạn văn trên. Câu 4: Chu Quang Tiềm đã dẫn: " Sách cũ trăm lần xem chẳng chán- Thuộc lòng, ngẫm nghĩ một mình hay" và cho rằng " hai câu thơ đó đáng làm lời răn cho mỗi người đọc sách. Hãy trình bày suy nghĩ của em về quan điểm dó của tác tác bằng đoạn văn 2/3 trang giấy.

Câu 1:Ý nào sau đây không đúng khi nói về đặc điểm của bài văn nghị luận về tác phẩm truyện hoặc đoạn trích? * A.Là trình bày những nhận xét, đánh giá về nhân vật, sực kiện, chủ đề hay nghệ thuật của một tác phẩm cụ thể B.Những nhận xét, đánh giá phải xuất phát từ nội dung và tính cách, số phận nhân vật và nghệ thuật trong tác phẩm C.Các nhận xét đánh giá của truyện xuất phát từ suy nghĩ chủ quan của người viết. D.Bài văn nghị luận về tác phẩm truyện mạch lac, rõ ràng và có ba phần: mở bài, thân bài, kết bài Câu 2: Đâu không phải là yêu cầu chính của bài văn NL về tác phẩm truyện hoặc đoạn trích? * A.Các nhận xét, đánh giá phải rõ ràng, đúng đắn B.Các nhận xét, đánh giá phải có luận cứ và lập luận thuyết phục C.Lời văn bóng bẩy, trau chuốt D.Những dẫn chứng phải cụ thể, chính xác từ trong tác phẩm truyện. Câu 3: Bố cục bài văn nghị luận về tác phẩm truyện hoặc đoạn trích gồm mấy phần? * A.4 phần B.3 phần C.5 phần D.2 phần Câu 4:Có những cách mở bài nào cho bài văn nghị luận về tác phẩm truyện hoặc đoạn trích? * A.Từ khái quát đến cụ thể B.Từ quá khứ đến hiện tại. C.Từ riêng đến chung. D.Từ trực tiếp đến gián tiếp. Câu 5: Phần mở bài đầy đủ nhất cho văn nghị luận phân tích nhân vật ông Hai trong truyện ngắn “ Làng” của Kim Lân là: * A.Giới thiệu nhân vật ông Hai B.Giới thiệu tình yêu làng yêu nước của ông Hai C.Giới thiệu đề tài, tác giả, truyện ngắn “Làng”, nhân vật ông Hai. D.Giới thiệu chủ đề tình yêu quê hương đất nước.

15. It’s very cold. _______________ your coat * a. Put on b. Don’t put on c. Take off d. Wash 16. Please __________________ ! We hear you quite well. * a. didn’t shout b. shout c. don’t shout d. keep silent 17. Henry can ________________ skateboarding at the Sports Center. * a. go b. play c. do d. goes 18. Exercising _____________ good but _____________ too hard * a. is - train b. are – don’t train c. are - train d. is – don’t train 19. The 2012 Olympic Games _____________ held in London. * a. are b. was c. were d. did 20. Their team is at the bottom of the league. They _________ most of their matches this season * a. played b. lost c. scored d. won

-Hãy EF hoặc Edit 2 bức sau UwU -Lưu ý: -Cùng 1 background -Không để nền trắng -Cửm ưn nhé

Tìm m để PT sau có nghiệm: 2x+m/x - x+m-1/x = 1

Viết văn bản nghị luận (chủ đề tự do). Lập sơ đồ tư duy (mình cần gấp ạ)

Câu 1 : Cho tam giác ABC vuông tại A có AB= 18cm , BC = 30 cm . Vẽ AH vuông góc với BC tại H . Tính độ dài cạnh AH. Câu 2 : Cho tam giác nhọn ABC , kẻ AH vuông góc với BC ( H thuộc BC ) . Cho biết AH=12 cm , BH = 5 cm và BC=14 cm . Tính các độ dài AB và AC.