Mk rất cần . thầy cô và bạn bè giúp mk vs . gấp lm

Giúp em các câu sau đúng hay sai ạ?

Cho biết z tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ lệ là 3; y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ là 5. Chứng minh z tỉ lệ thuận với x và tìm hệ số tỉ lệ.

Mình cần câu 2 và câu 3 nhé cả nhà. Giúp mình nha

1. Hoa (1) ( be ) ......... my best friend . she ( 2 ) (live) ................. near my house. we (3) ( study ) ............. in class 8/2 at Le Loi school . last year , Hoa ( 4) (come) ........... to school for the first time and I (5) ( help) ........... her to make friend with other student in our class. 2. My father ( watch ) ................ news at 7 : 00 last night. 3. He advised us ( not get ) ........... up early 4. we ( have ) ....... dinner when the phone rang 5. Minh is said ( be) ....... the brightest student in the class 6. On Chirstmas Day , I often send my close friends ( greet ) ............ cards 7. I don't know how ( play) ........... this game.

“Hòn đá có thể cho lửa, cành cây có thể cho lửa. Nhưng chỉ có con người mới biết nuôi lửa và truyền lửa. Lửa xuất hiện khi có tương tác, ít ra là hai vật tạo lửa. Lửa là kết quả của số nhiều… Nước Việt hình chữ S, hiện thân của số nhiều, lẽ nào thiếu lửa? Không có lửa, con rồng chẳng phải là rồng, chỉ là con giun con rắn. Không có lửa, làm gì có “nồng” nàn, “nhiệt” tâm! Làm gì có “sốt” sắng, “nhiệt” tình! Làm gì còn “nhiệt” huyết, “cháy” bỏng! Sẽ đâu rồi “lửa” yêu thương? Việc mẹ, việc cha, việc nhà việc nước, làm gì với đôi vai lạnh lẽo ơ hờ? Không có lửa, em lấy gì “hun” đúc ý chí, “nấu” sử sôi kinh?… Cho nên: biết ủ lửa để giữ phẩm cách Người, nhân cách Việt. Tuổi trẻ là mùa xuân của xã hội. Thế nhưng: Nếu không có lửa, sao thành mùa xuân? Vậy thì: Hãy thắp mình cho đất nước sang xuân.” Từ những suy nghĩ về ý nghĩa của ngọn lửa trong đoạn trích trên, anh/chị hãy viết một bài văn trả lời cho câu hỏi “Tuổi trẻ cần thắp lên ngọn lửa gì?”.

làm giúp em phần a vs khó quá Em đang cần gấp

12^3 bằng ? tương tự các số sau bằng bao nhiêu 20 ^2 ? 8^2? 3^2?

1. Hãy cho biết những điểm tiến bộ của Luật Hồng Đức. 2. Theo em, những nguyên nhân nào giúp cho nền nông nghiệp của nước ta ngày càng phát triển? Ngày nay có cần thiết phát triển nông nghiệp hay không? 3. Theo em, chính sách "bế quan tỏa cảng" của triều Nguyễn là đúng hay sai? Vì sao

Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi từ 1 đến 4 HOA CỎ MAY “Cát vắng, sông đầy, cây ngẩn ngơ,  Không gian xao xuyến chuyển sang mùa.  Tên mình ai gọi sau vòm lá,  Lối cũ em về nay đã thu.  Mây trắng bay đi cùng với gió,  Lòng như trời biếc lúc nguyên sơ.  Đắng cay gửi lại bao mùa cũ,  Thơ viết đôi dòng theo gió xa.  Khắp nẻo dâng đầy hoa cỏ may  Áo em sơ ý cỏ găm đầy  Lời yêu mỏng mảnh như màu khói,  Ai biết lòng anh có đổi thay?” (Xuân Quỳnh) Câu 1. Khung cảnh mùa thu được phác họa qua những chi tiết nào? Qua đó, mùa thu hiện lên như thế nào? Câu 2. Từ “xao xuyến” trong câu “Không gian xao xuyến chuyển sang mùa” có giá trị biểu đạt như thế nào? Câu 3. Chỉ ra và phân tích hiệu quả nghệ thuật của 02 biện pháp tu từ trong hai câu thơ cuối “Lời yêu mỏng mảnh như màu khói/ Ai biết lòng anh có đổi thay?” Câu 4. Tâm trạng của nhân vật trữ tình lúc giao mùa là tâm trạng như thế nào? Những yếu tố nào cho anh/chị nhận ra điều đó?