Vẽ hình xoắn ốc và nêu ý nghĩa GDCD lớp 10 giúp em với ạ

1Khu vườn hình chữ nhật có nữa chu vi 0,28 km,chiều rộng bằng 3/4 chiều dài.tính diện tích khu vườn bằng bao nhiêu ha.người ta dùng 7/12 diện tích để trồng lúa,tính diện tích còn lại ? 2. 3,36m =...dm 42,06m=...dm 6,207km=...hm 47,35km=...dam 6,5m2=....dm2 9,05km2=...m2 2,7km2=...ha 3,38ha=...dam2 9,01m2=....dm2 0,5m2=....cm2

GĐ là nơi để trở về , hãy viết 1 đoạn văn 8-9 câu trình bày suy nghĩ của mình về việc trên

who do you want provide for ? what is your purpose in doing this? nói về provide clothes and books

1 vật có lực ép 100N lên nền nhà 1 S = 2cm^2 tính áp suất tác dụng lên mặt nền

mng sửa lại giúp e hình này với ạ vẽ ra giấy nhó

Lập phương trình hoá học và cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử của các chất trong mỗi phản ứng a) $H_{2}$ + $Cl_{2}$ → HCL b) $Na_{2}$O + $CO_{2}$ → $Na_{2}$$CO_{3}$ c) Fe + $CuSO_{4}$ → $FeSO_{4}$ + Cu d) Zn + HCl → $ZnCl_{2}$ + $H_{2}$ e) Al($OH)_{3}$ → $Al_{2}$$O_{3}$ f) $P_{2}$$O_{5}$ + $H_{2}$O → $H_{3}$$PO_{4}$ g) $CaCO_{3}$ + HCl → $CaCl_{2}$ + $CO_{2}$ + $H_{2}$O h) $FeCl_{3}$ + NaOH → Fe($OH)_{3}$ + NaCl i) NO + $O_{2}$ → $NO_{2}$ J) Cu + $O_{2}$ → CuO k) CuO + Cu → $Cu_{2}$O L) BaO + HBr → $BaBr_{2}$ + $H_{2}$O

Gọi M, m lần lượt là GTLN và GTNN của biểu thức y = x^2 - 4x + 3 trên [0;3]. Khi đó M.m bằng mấy? A. 0 B. -1 C. -3 D. 2

Trình bày sự hoạt động của gió mùa và gió phơn

1 người đi xe đạp lên 1 dốc dài 200m vs V = 5,4 km/h sau đó đi tiếp đoạn đường xuống dốc dài 450m trong 5p tính Vtb của người đó trên cả S 10km/h và m/s