Bài 6: Cho biểu thức M = `3x - 4/x - 3` a) Tìm các số nguyên x để M là phân số b) Tìm các số nguyên x để M là một số nguyên

Viết Chương Trình S=1+1/2+1/3+...+1/n với số n là số tự nhiên được nhập từ bàn phím?

Mn giúp em với ạ Chứng minh nhận định: "Vị trí địa lý và hình dạng lãnh thổ làm cho thiên nhiên nước ta có sự phân hoá đa dạng..."

Câu 1: Học sinh quan sát H.86 (sgk/118), hãy kể ít nhất 4 trung tâm kháng chiến ở Nam Kì. Qua đây, em hiểu gì về hoàn cảnh, số lượng, quy mô, kết quả phong trào kháng chiến của nhân dân Nam Kì? Câu 2: Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần 1, 2. Cuộc kháng chiến của nhân dân Bắc Kì lần 1, 2. Câu 3: Tại sao quân triều đình ở Hà Nội đông mà vẫn không thắng được giặc? Câu 4: Nêu cuộc phản công quân Pháp của phái chủ chiến tại kinh thành Huế.

Cho m (g) hỗn hợp AL và Ba vào nước dư sau khi phản ứng sảy ra hoàn toàn thu được 6,72 (L) khí hidro ở đktc và 3 (g) chất rắn không tan tính giá trị của m

Giúp mình với gấp gấp mai nộp bài r

Vẽ cho mình full người Songoku Bản Năng Vô Cực nhé. Ko tô màu, đánh đậm nhạt. Đẹp và giống thật. Ngầu xíu nhé. Đứng im ko nhúc nhích. Đẹp và đủ yêu cầu thì được hay nhất

Làm hộ mình 4 bài vẽ đồ thị = thước parabol ra giấy giúp mình nha Nhớ TXĐ Bảng giá trị

Giải giúp e với ạ Cần gấp Cảm ơn trước

Điểm M nằm bên trong tam giác đều ABC sao cho MA: MB: MC = 3:4:5. Tính số đo góc AMB.