Cho tam giác ABC nhọn, AB < AC. Vẽ đường tròn (O) đường kính BC cắt hai cạnh AB và AC lần lượt tại E và D, BD cắt CE tại H, AH cắt BC tại F. a/ Chứng minh : AF vuông BC tại F và tứ giác giác BEHF nội tiếp. b/ Tia DE cắt đường thẳng BC tại S. Chứng minh: SE.SD = SB.SC. c/ Tia AH cắt (O) tại K (F nằm giữa A và K). Chứng minh : SK là tiếp tuyến của (O).

1, Cho giấy quỳ tím vào dd đựng nước, sục khí CO2. Đun nóng bình một thời gian. Màu của quỳ tím: A. Không đổi màu B. Chuyển sang màu đỏ, sau đó lại chuyển sang tím C. Chuyển sang đỏ D. Chuyển sang màu xanh 1, Khi cho HCl đặc dư tác dụng với cùng số mol các chất sau, Chất nào cho lượng Cl2 lớn nhất? A. KMnO4 B. MnO2 C. KClO3 D. KClO

Are we born with an innate sense of beauty or do we acquire it?

1. Nêu lợi ích của việc sử dụng địa chỉ ô trong công thức? 2. Dùng hệ soạn thảo văn bản ta cũng có thể tạo đc các bảng .Vậy đâu là điểm khác nhau giữa bảng tạo bằng chương trình và bảng tạo hệ soạn thảo văn bản

Bài 3: Cho tứ giác ABCD có hai đường chéo AC và BD vuông góc với nhau, AC=100cm,BD=80cm.Tính diện tích tứ giác ABCD?

Giúp em viết lại câu theo cấu trúc cho trước với ạ: It + takes/took

Vẽ hình và giải bài 3 giúp mik với

Viết đoạn văn nghị luận khoảng 200 chữ vàn về lia tưởng sống của thanh niên hiện nay . Ai giúp mk vs chiều mk phải nộp r

What influence does someone's physical appearance have on their personality? And vice versa?

Bài 4(3.5đ) Cho đường tròn (O;3cm), từ điểm A nằm ngoài đường tròn tâm O, vẽ hai tiếp tuyến AB, AC đến đường tròn tâm O (B, C là hai tiếp điểm, AB = 4 cm) và cát tuyến AEF sao cho điểm E nằm giữa A, F (BE < EC). BC cắt OA tại H, AF cắt BC tại D. a. Tính OA, BC b.Chứng minh AB2 = AE.AF. c.Gọi I là trung điểm của EF. Chứng minh AD.AI = AE.AF.