(x ²+2)(x ²-9)
→ (x ²+2)(x ²-9) = 0
⇔ \(\left[ \begin{array}{l}x^2+ 2=0 \\x^2-9= 0\end{array} \right.\)
⇔ \(\left[ \begin{array}{l}x^2=-2 ( vô lý)\\x^2=9\end{array} \right.\)
⇔ $x^{2}$ = ±3²
⇔ \(\left[ \begin{array}{l}x=3\\x=-3\end{array} \right.\)
vậy nghiệm của đa thức trên là : x=3 ; x =-3
`text(Ta có : )`
`(x^2 + 2)(x^2 - 9) = 0`
`Do x^2 ≥ 0`
`⇒ x^2 + 2 ≥ 2`
`⇒ x^2 - 9 = 0`
`⇒ x^2 = 9`
`⇒ x = ± 3`
`text(Vậy nghiệm của đa thức trên là : x = ± 3)`
ai đủ bản lĩnh giải hộ bài này vote 5 sao luôn cho máu
Vẽ lại pic này phiên bản chibi , digi Khum vẽ = paint , full màu , rõ nét <3 Vẽ có tâm giúp iem
Ko chép mạng nha, chép mạng = BC Bài 7: Xét 2 phân số tối giản $\frac{a}{b}$ và $\frac{a'}{b'}$ (a; b; a'; b') là các số nguyên dương). CMR nếu tổng của 2 phân số này là 1 số nguyên thì các mẫu của chúng = nhau.
Inking thì phải tỉa tóc như nào vậy mọi người?
kể tên các cây trông vật nuôi chủ yếu của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ
Talk about traffic problem and give solutions. 1. What traffic problems are there in your area? [Why is that?] 2. How do traffic problems affect you? 3. How would you reduce the traffic problems in your area? ai có thể giúp mik viết một đoạn văn với những gợi ý trên ko, mình cảm ơn
vt calli (nhưnh nghĩ đến nàng hạng phúc bên ai tốt hơn anh lại thấy...)
Giúp mình với!!!!! Giải thích rõ ràng với hộ mình mình nha!!!!
tin học 11 Cho mảng A gồm N phần tử (N<=50) Viết chương trình con tính : a) tổng các phần tử có trong mảng b) kiểm tra xem có phần tử trong mảng X không? Nếu không có thì thông báo không có. Nếu có thì đưa ra vị trí. c) Tính tích lập phương của các phần tử chẵn d) sắp xếp mảng giảm dần e) đếm số phần tử là số nguyên tố trong mảng.
trong mỗi lần thử thách, em bé đã dùng những cánh gì để giải những câu đó oái oăm? Theo em, những cách ấy lí thú ở chỗ nào?
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
