Đáp án+Giải thích các bước giải:
`-4x=2`
`<=>x=-1/2`
`4y=10`
`<=>y=5/2`
`6x-2y=4`
`<=>6x=2y+4`
`<=>x=y/3+2/3`
$⇔\begin{cases} x \in \mathbb{R}\\x=y/3+2/3 \end{cases}$
`x-4y=0`
`<=>x=4y`
$⇔\begin{cases} y \in \mathbb{R}\\x=4y\end{cases}$
Tác dụng của câu hỏi có ích là gì ???. Ví dụ nêu tác dụng của câu nói : "Cái khó nó ló cái khôn" là gì ??. Câu trả lời là : Tác dụng của câu nói trên sẽ kích thích lao động là sáng tạo, mà sáng tạo mãi mãi thì sẽ thành sáng tạo vô hạn dẫn đến con người chúng ta khai phá và chinh phục được kiến thức vô tận của vũ trụ. Rồi sau đó con người chúng ta sẽ chinh phục được không gian và thời gian vô tận của vũ trụ chỉ trong tích tắc mà thôi trong tương lai dựa trên kiến thức vô tận này đấy ạ !!!!. Tôi nói thế có đúng không ạ ???. Xin cảm ơn !!!. Ghi chú : Tôi giải thích như trong câu trả lời ở trên đấy nhé!!!. Chinh phục được không gian vũ trụ vô tận thì mang vàng , bạc ở thiên hà xa xôi về Trái đất để xài được thì là lợi ích chứ còn gì nữa ạ !!!.
đặt câu có hình ảnh so sánh:Thiên đường ..................
có bao nhiêu số nguyên x thỏa mãn(x^2-5)(x^2-25)<0
giúp mik vs từ bài 3 đến hết nhé mik sẽ cho link face để kết bn
Nêu 3 ví du từ ghép và láy mà em biết Nêu 3 ví dụ danh từ và tính từ mà em biết
giúp mk câu 4 vs 6 nha Mở đầu một bài thơ của mình, có nhà thơ đã viết: “Hồi nhỏ sống với đồng...” 1. Chép chính xác 11 dòng thơ tiếp theo để hoàn chỉnh 3 khổ đầu của bài thơ. 2. Cho biết tên bài thơ, tác giả, hoàn cảnh sáng tác bài thơ có những câu thơ em vừa chép. 3. Nêu bố cục, mạch cảm xúc của bài thơ em vừa xác định ở trên. 4. Xác định và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật được nhà thơ sử dụng ở 2 dòng thơ cuối khổ thơ thứ ba trong đoạn thơ em vừa chép. 5. Viết một đoạn văn nghị luận khoảng 12 câu theo lập luận diễn dịch phân tích khổ thơ thứ tư của bài thơ em xác định trên, trong đoạn văn có sử dụng phép nối, thành phần biệt lập phụ chú (gạch chân dưới phương tiện liên kết và thành phần phụ chú) 6. Một trong những thành công của bài thơ trên là sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố tự sự và trữ tình. Em hãy kể tên một bài thơ khác trong chương trình Ngữ văn 9 cũng có sự kết hợp đó, cho biết tên tác giả.
The number of the cars ....risen A is B are C have D has
trình bày về cách đọc tên Ankin càng dễ hiểu càng tốt
cảm nhận về ước nguyện chân thành của nhà thơ thanh hải qua khổ thơ 4 và 5 bài mùa xuân nho nhỏ
viết phương trình tính tổng S=1+3+5+99
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến