Ta thấy số nguyên tố luôn lớn hơn $1$ nên `5k>1⇒k>0`
Và số nguyên tố thì chỉ có `2` ước là ước của chính nó và `1`
Nên `k <2` vì nếu `k ≥2` thì `5k` có ước từ `3` trở lên nên không thể là số nguyên tố
Vậy `0<k<2 ⇒k=1`
Kiểm tra ta thấy `5×1=5` là số nguyên tố
vậy số tự nhiên `k` để `5k` là số nguyên tố là : `1`
Đáp án:
Để 5k là số nguyên tố
Ta xét các trường hợp sau :
Nếu k = 0 thì ta có : 5k = 5.0 = 0 không phải là số nguyên tố vì nó < 1
Nếu k = 1 thì tá có : 5k = 5.1 = 5 là số nguyên tố vì nó > 1 và có 2 ước là 1 và 5
⇒ k = 1 thì 5 là số nguyên tố
xin ctlhn ạ!!!
Giải thích các bước giải:
Cho ΔABC vuông tại A có AB <AC,đường cao AH.Trên tại HC lấy điểm K sao cho AH = HK.Từ K kẻ đường thẳng song song với AC,đường thẳng này cắt AC tại E Kẻ È vuông góc vs AH tại F bt AB=3cm AC=4cm a, tính bc , hb, hk b, CM AB=AE c, Cm 1/AE^2+1/Ac^2=2/AK^2
1)cho 1/a+1/b+1/c=2 1/a ²+1/b ²+1/c ²=2 cmr:a+b+c=abc 2)cho x/a+x/b+x/c=o a/x+b/y+c/z=2 tính a ²/x ²+b ²/y ²+c ²/z ² 3)cho (a+b+c) ²=a ² +b ²+c ² và a,b,c khác 0 cmr 1/a ³+1/y ³+1/zc³=3/abc 5)xác ddimhj a,b,c sao cho 1/(x-1)(x ²-x+1) viết dưới dạng a/x-1 +bx+c/x ²-x+1
Bài 1: Lớp 7A ít hơn lớp 7B là 7 học sinh. Tỉ số hs của hai lớp là $\frac{5}{4}$ . Tính số hs của mỗi lớp. Bài 2: cho tỉ lệ thức $\frac{a}{b}$ =$\frac{b}{c}$ .Chứng minh rằng $\frac{a^{2}}{b^{2}}$+$\frac{b^{2}}{c^{2}}$=$\frac{a}{c}$ .
những thách thức của các quốc gia châu phi ngày nay là gì
Giả sử lớp em có 1 vạn học giỏi có tính kiêu căng, hay coi thường những bạn hok yếu ,em sẽ làm j, vì sao
Giúp e với ạ!!Mai em nộp cô ạ!!!
Một khu vườn có nửa chu vi 180m chiều dài hơn chiều rộng 50m.tính diện tích khu vườn đó
người tinh khôn khác người tối cổ ở những điểm nào về hình thể và đời sống?
Lm giúp mik dài khoảng 1 trang giấy a4 nha, các bn có thể tham khảo ý mạng
Không làm phép tính chia hãy xét xem đa thức A có chia hết cho đơn thức B không : A = 15xy^2 +17xy^3 + 18y^2 B = 6y^2
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
