Ta có tổng số hạt nguyên tử = số p +số n
=> p + n +e = 46 => 2p = 46
=> p =23 => X là nguyên tử của Natri
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
ta có tổng p+e+n =46
mà p=e
=>2p=46
p=23 hạt (Na)
=> đây là nguyên tử Natri (Na)
Giải chi tiết giúp mình với ạ!!! Cho 0,02 mol P2O5 vào dung dịch chứa 0,02 mol KOH và 0,02 mol K3PO4. Sau khi phản ứng hoàn toàn, dung dịch thu được chứa muối gì và khối lượng bao nhiêu?
Bài 1: Thực hiện phép tính sau: a, -7/12 + 11/8 - 5/9 b, 1/7 - 8/7 : 8 - 3 : 3/4 . (-2)² c, 1,4 . 15/49 - ( 4/5 + 2/3 ) : 2 và1/5
a;11/8vs15/6.b;17/12vs23/5.c;2/7vs8/13.d;6/10vs15/31.e;-2/3vs4/7.f;-5/-6vs-1/2.g;14/8vs2/3 so sánh nha mn cảm ơn
các bạn giúp mik mik đang cần gấp
Một trong những tấm gương vượt khó gây xúc động là cậu bé người dân tộc Nùng, Lâm Tiến Thăng, học sinh lớp 9B, Trường Trung học cơ sở Phan Thiết, tỉnh Tuyên Quang. Gia đình em rất khó khăn, bố Thăng đang bị liệt nửa người, mẹ đang có khối u ở thực quản, bản thân Thăng lại mang trong mình căn bệnh ung thư máu, đã từng phải nghỉ học 1 năm để chữa bệnh. Trong quá trình điều trị bệnh, chứng kiến sự ham học của Thăng, có người đã tặng em một chiếc máy tính để “bầu bạn”. Từ đó, chiếc máy tính chính là những liều thuốc giảm đau giúp em vượt qua các cơn đau, đợt vào thuốc. Cũng từ đây, món quà này đã giúp Thăng hình thành niềm đam mê môn tin học, mày mò để học hỏi những kiến thức về viết phần mềm, lập trình... Niềm đam mê và sự ham học hỏi đã giúp Thăng đạt được thành tích giải nhất cấp tỉnh môn tin học. Tiến Thăng cho biết: Em yêu thích môn tin học vì có thể tạo ra nhiều phần mềm có ích, đồng thời môn tin học giúp em được giao lưu và học hỏi với nhiều bạn có chung niềm đam mê tin học. Em đã lập trình thành công một số phần mềm, trong đó có phần mềm trợ lý ảo có thể trả lời nhiều câu hỏi về kiến thức tổng hợp. “Em mong muốn trở thành một lập trình viên trong tương lại, có thể viết ra nhiều phần mềm công nghệ hiện đại phục vụ cho công tác giáo dục, đào tạo”, Tiến Thăng chia sẻ về dự định tương lại của mình. Câu 1 . Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên? Câu 2 . Em hiểu thế nào về câu nói của Tiến Thăng “Em mong muốn trở thành một lập trình viên trong tương lai, có thể viết ra nhiều phần mềm công nghệ hiện đại phục vụ cho công tác giáo dục, đào tạo”? Câu 3 . Phân tích tác dụng biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn sau: “Gia đình em rất khó khăn, bố Thăng đang bị liệt nửa người, mẹ đang có khối u ở thực quản, bản thân Thăng lại mang trong mình căn bệnh ung thư máu, đã từng phải nghỉ học 1 năm để chữa bệnh.” Câu 4 . Thông điệp sâu sắc nhất mà em rút ra được từ câu chuyên trên? Vì sao? Câu 5 từ tinh thần của đoạn ngữ liệu trên viết một đoạn văn ( khoảng 200 chữ ) theo cách diễn dịch trình bày suy nghĩ của em về lối sống nghị lực giúp mình với ạ
Mng làm rồi nhớ GIẢI THÍCH nha :))) I-Tìm lỗi sai và sửa: 1. Every year a large amount of money are spent on charity. A. every year. B. a large amount. C.are. D.spent on 2. The earth has resources enough to support billions of its inhabitants. A. the. B. resources enough. C.billions of. D.inhabitants II- điền dạng đúng của từ: 1.________, everything didn’t turn out as the plan. ( fortunate ) 2. It was such a _________story that I went to bed early. ( bore ) 3. Eventually, we made him tell the__________. ( true )
Cho hình thang vuông ABCD có ∠A= ∠D=90 độ . Đường chéo BD vuông góc với cạnh bên BC và BD =BC a) Tính các góc của hình thang b )Biết AB=3cm . Tính độ dài cạnh BC,CD KO CẦN VẼ HÌNH
Giyúp mình trắc nghiệm nha , gthích nữa nhé tks
Một hình chữ nhật có chiều dài là 15cm, chiều rộng là 12cm. Tỉ số của số đo chiều rộng và số đo chiều dài là:
Giúp mình vs ạ mình cần gấp lắm ạ
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến