phân tích ý nghĩa kinh tế của biển đảo đối với việc phát triển kinh tế an ninh quốc phòng Giúp em vs ạ đang cần gấp

1.TỔNG CỦA 3 SỐ BẰNG 360,TÌM 3 SỐ ĐÓ BIẾT RẰNG SỐ THỨ NHẤT LỚN HƠN SỐ THỨ 2 LÀ 2 ĐƠN VỊ,SỐ THỨ 2 HƠN SỐ THỨ 3 15 ĐƠN VỊ 2.Ở 1 TRƯỜNG TIỂU HỌC,TỔNG SỐ HOC SINH KHỐI LỚP 3,4,5 LÀ 623 HỌC SINH,KHỐI 3 NHIỀU HƠN KHỐI 4 13 HỌC SINH,KHỐI 4 NHIỀU HƠN KHỐI 5 LÀ 8 HỌC SINH.HỎI MỖI LỚP CÓ BAO NHIÊU HỌC SINH ? 3.CHO DÃY SỐ 5;10;15;20;......;205 A)DÃY SỐ TRÊN CÓ BAO NHIÊU SỐ HẠNG ? B)DÃY SỐ CÓ BAO NHIÊU SỐ CHẴN , BAO NHIÊU SỐ LẺ ? C)DÃY SỐ TRÊN CÓ BAO NHIÊU CHỮ SỐ LÀM ĐẦY ĐỦ BÀI 3 CHO MÌNH

các bạn ơi vẽ cho mình mấy người giống thật ý !! thanks các thánh vẽ nhoa !!!

Trong thực tế, người ta ứng dụng công nghệ sinh học như thế nào trong trồng trọt và chăn nuôi để tiêu diệt sinh vật gây hại mà không gây ô nhiễm môi trường

Phép điệp và đối của bài của bài chí khí anh hùng Các bạn giúp mình với

Nung m gam hỗn hợp A gồm KMnO4 và KClO3 thu được chất rắn B và O2, lúc đó KClO3 bị phân hủy hoàn toàn còn KMnO4 bị phân hủy không hoàn toàn. Trong B có 0,894 gam KCl chiếm 8,132% khối lượng. Trộn lượng oxi ở trên với không khí theo tỉ lệ 1:3 trong một bình kín thu được hỗn hợp X. Cho vào bình 0,528 gam cacbon rồi đốt cháy hết cacbon thu được hỗn hợp Y gồm 3 khí trong đó có CO2 chiếm 22,92% thể tích. Tính m (coi không khí gồm 20% thể tích là oxi còn lại là nitơ)

Mn giúp em vs ak Lý do : đang cần gấp lát nx phải nộp cho thầy nên càn bh Mong mn nhiệt tình giúp đỡ

Chứng minh 1/1001 + 1/1002 + 1/1003 + ... + 1/2000 bé hơn 3/4

Một mảnh đất hình thang có trung bình cộng của hai đáy là 75,5 m chiều cao của mảnh đất đó là 18,2 m Tính a Tính diện tích mảnh đất của hình thang đó b kéo dài đáy bé của mảnh đất hình thang về hai phía mỗi phía 2,5 m Tính diện tích đất tăng thêm

BÀI CÔ TÔ NGỮ VĂN LỚP 6 Câu 1: Tại sao cùng ciết về hình ảnh các loài chim mà lúc tác giả gọi là chiếc lúc lại viết là con ? Cau 2: E hãy ghi ra một bài văn bản viết về thiên nhiên môi trường trong chuiowng trình ngữ văn lớp 6