Xét ΔAGH, có:
$\begin{cases}\text{E là trung điểm của AG}\\\text{F là trung điểm của AH}\end{cases}$
`⇒EF` là đường trung bình của ΔAGH.
`⇒EF=1/2GH=1/{2}.14=7cm`
Xét hình thang EFCB, có:
$\begin{cases}\text{G là trung điểm của EB}\\\text{H là trung điểm của FC}\end{cases}$
`⇒GH` là đường trung bình của hình thang EFCB.
`⇒GH=1/2(EF+BC)`
`⇒EF+BC=2GH`
`⇒7+BC=2.14`
`⇒BC=28-7`
`⇒BC=21`
Xét tam giác AGH có
- E là trung điểm của AG(gt)
- F là trung điểm của AH(gt)
=> EF là đường trung bình tam giác AGH
Mà GH = 14
Nên EF = 14 : 2= 7
Vậy x =7
Xét tam giác ABC có
-G là trung điểm của AB (gt)
-H là trung điểm của AC (gt)
=>GH là đường trung bình của tam giác ABC
Mà GH=14
Nên BC= 14 . 2 = 28
Vậy y =28
thành tựu chữ số của phương tây là gì vậy ai giúp mình với
CHO TAM GIÁC ABC GỌI D VÀ E THEO THỨ TỰ LÀ Tđ CỦA AC VÀ AB ĐIỂM F ĐỐI XỨNG VỚI B QUA D. BIẾT DE BẰNG 2 CM . A) BC?
Hãy nêu một số ví dụ về tác dụng của lực làm biến đổi chuyển động của vật trong mỗi trường hợp sau a, Vật chuyển động chậm laị b, Vật đang chuyển động theo hướng này bỗng chuyển động theo hướng khác c, Vật chuyển động nhanh lên d, Vật đang chuyển động bị dừng laị e, Vật đang đứng yên, bắt đầu chuyển động
Em hãy viết đoạn văn (5-7 câu) nêu cảm nhận của em về các tầng nghĩa trong bài Bánh trôi nước của Hồ Xuân Hương, trong đoạn văn có sử dụng 3 thừ láy.
Trong các phân lớp dưới đây phân lớp nào có mức năng lượng thấp nhất 3 S4 S3 p2p Nhanh hộ hứa cho sao
Nó thế này , ông giáo ạ sẽ !... Thuộc loại từ nào , vì sao em biết.
Chuyện xảy ra tại một trường trung học Thầy giáo giờ cao một tờ giấy trắng, trên có một vết đen dài và đặt câu hỏi với học sinh - Các em có thấy gì không ? Cả phòng vang lên câu trả lời - Đó là một vết đen Thầy giáo nhận xét -Các em trả lời sai .Nhưng không ai nhận ra đây là một tờ giấy trắng ư ? - Có ngày thường chú tâm đến những lỗi nhỏ nhặt của người khác mà quên đi những phẩm chất tốt đẹp của họ. Khi phải đánh giá một sự việc hay một con người thầy Mong các em đừng quá chú trọng vào vết đen mà hãy nhìn ra tờ giấy trắng với nhiều mảng sạch mà ta có thể viết lên đó những điều có ích cho đời Câu 1 .Nêu những phương thức biểu đạt được sử dụng trong văn bản trên Câu 2 .lời kết luận của thầy giáo trong văn bản trên đã nhắc đến hiện tượng nào trong cuộc sống? câu 3 .gọi tên và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong câu nói của người thầy: khi phải đánh giá một sự việc hay một con người thầy mong các em đừng quá chú trọng vào vết đen mà hãy nhìn ra tờ giấy trắng với nhiều mảng sạch mà ta có thể viết lên đó những điều có ích cho đời Câu 4. thông điệp ý nghĩa nhất đối với em trong văn bản trên là gì? Vì sao ?
Cho ΔABC có Â= $90^{o}$ ; Ah là đường cao Am là trung tuyến gọi D, E là hình chiếu của H trên AB, AC Chứng minh : a/ DE =DH b/ DE < $\frac{BC}{2}$ c/ AM ⊥ DE
Ai giúp mình đi ạ , mình đang cần gấp lắmm
He (not)..doesnot do morning exercises every day? Tại sau ngay chỗ này lại thêm does not do
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
