Tính bằng cách thuận tiện nhất a 2,3 x 4,5 + 2,3 x 2,5 +7 x 7,7 b 0,1: 3 +0,2 :3 +0,3 : 3 +0,4:3+ 0,5:3 c 13,25 : 0,5 +13,25 : 0,25+ 13,25 :0,125 -13,25 :0,25

Pop2610

2 năm trước

Loga Sinh Học lớp 12

0 lượt thích 18 xem

1 trả lời

Thích Trả lời

lanhuongyenphong

Đáp án:

Giải thích các bước giải:

a, 2,3 x 4,5 + 2,3 x 2,5 +7 x 7,7

=2,3x(4,5+2,5)+7x7,7

=2,3x7+7x7,7

=7x(2,3+7,7)

=7x10

=70

b, 0,1: 3 +0,2 :3 +0,3 : 3 +0,4:3+ 0,5:3

=(0,1+0,2+0,3+0,4+0,5):3

=1,5:3

=0,5

c, 13,25 : 0,5 +13,25 : 0,25+ 13,25 :0,125 -13,25 :0,25

=13,25x2+13,25 x4+13,25x8-13,25x4

=13,25x(2+4+8-4)

=13,25x10

=132,5

Chúc bạn học tốt!

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

trinhduong13101978

a) 2,3 ×4,5 + 2,3 × 2,5 +7× 7,7

=2,3 ×(4,5+2,5)+7 × 7,7

=2,3 x 7 + 7 x 7,7

=7 x (2,3+7,7)

=7 x 10

=70

b) 0,1: 3 +0,2 :3 +0,3 : 3 +0,4:3+ 0,5:3

=(0,1+0,2+0,3+0,4+0,5):3

=1,5:3

=0,5

c, 13,25 : 0,5 +13,25 : 0,25+ 13,25 :0,125 -13,25 :0,25

=13,25x 2+13,25 x 4+13,25x 8-13,25x 4

=13,25x (2+4+8-4)

=13,25 x 10

=132,5

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

Các câu hỏi liên quan

giải giúp mình bài 1 thôi cũng được

dịch ra tiếng anh sau trả lời giúp mình chọn đáp án đúng và giải thích giúp mình nha chứ tiếng việt t.anh hoài cũng ngán!!!!!! 1.大学が_______を提案したとき、学生組合は激しく抗議した。 A.授業料を上げる B.授業料を上げる C.授業料の引き上げについて D.授業料を上げるべき 2. ______次々に、並列コンピューターが操作のグループを同時に実行します。 A.タスクを処理することによる従来のコンピューター B.従来のコンピュータで処理されるタスクから C.従来のコンピュータはタスクを処理するのに対し D.従来のコンピューターで処理されるタスク 3. ______クリスマスのショッピングシーズンが始まります。 A.感謝祭後です B.感謝祭の後 C.感謝祭の後で D.感謝祭です 4.彼は彼女にオックスフォードの辞書を約束したが、がっかりしたのは彼の言葉に_______。 A.裏返した B.立ち上がった Cが戻った D.座った 5.この若い音楽作曲家は非常に有名で、最も影響力のある作曲家です。 A. B.から Cとして D.と 6.彼女は______仕事で多くの問題を抱えてきました。 A. B.ダウンのために D.に反対する

giúp mình với Maria says she’d like to have been put in a higher class.  Maria wishes ................................................................. nhớ giải thích hộ mình nhá

Một ô tô đi từ A đến B với vận tốc 50km/h và trở về A với vận tốc 60km/h. Cả đi lẫn về mất 3h18 phút. Tính thời gian đi và về

Câu 42: Cho các bước của quy trình tạo giống: (1) Đa bội hóa con lai (hệ gen AB, 2n=14) thành loài lúa mì (hệ gen AABB, 4n=28). (2) Cho lúa mì (hệ gen AABB, 4n=28) lai với lúa mì hoang dại (hệ gen DD, 2n=14) tạo con lai (hệ gen ABD, 3n=21). (3) Cho lúa mì (hệ gen AA, 2n=14) lai với lúa mì hoang dại (hệ gen BB, 2n=14) tạo con lai (hệ gen AB, 2n=14). (4) Đa bội hóa con lai (hệ gen ABD, 3n=21) thành lúa mì (hệ gen AABBDD, 6n=48). Trình tự các bước là A. (3)  (1)  (2)  (4). B. (3)  (2)  (1)  (4). C. (2)  (4)  (3)  (1). D. (2)  (3)  (4)  (1)

Giúp với .... Giải hệ phương trình

cảm nhận của em về khổ thơ 4 và 5 bài thơ mùa xuân nho nhỏ

Suy nghĩ của anh/chị về nhận định:"Tất cả trẻ em trên thế giới đều trong trắng,dễ bị tổn thương và còn phụ thuộc".

Đề: Tìm câu rút gọn, khôi phục lại thành phần bị lược bỏ và nhận xét tác dụng của việc rút gọn ấy trong các câu sau: a) Mẹ ơi! Con khổ quá mẹ ơi! Sao mẹ đi lâu thế! Mãi không về! b) Mẹ không lo, nhưng vẫn không ngủ được, Cứ nhắm mắt lại là dường như vang bên tai tiếng đọc bài trầm bổng....

Câu 4. (3,0 điểm) Cho tam giác ABC có ba góc nhọn, AB < AC, nội tiếp đường tròn (O; R). Vẽ đường kính AD của đường tròn (O; R), đường cao AH của tam giác ABC (H e BC') và BE vuông góc với AD (E e AD). a) Chứng minh tứ giác AEHB nội tiếp đường tròn. b) Chứng minh AH.DC = AC. BH. c) Gọi I là trung điểm BC, chứng minh IH = IE. Giúp mình câu C với ạ mình cảm ơn

Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến