tìm hiểu về bộ móng guốc và bộ linh trưởng 1 đời sống(nơi sống,thức ăn,cách di chuyển,sinh sản) 2 đặc điểm cấu tạo thích nghi với lối sống 3 lợi ích và tác hại

Mọi người giúp mik với Mik thật sự cần gấp Mik sẽ cho 5s Làm ơn giúp mik

1: Ném một vật có khối lượng 100g lên cao với vận tốc 8 m/s. Lấy g=10m/. a. Tính độ cao cực đại vật đạt tới. b. Tìm độ cao khi động năng bằng 2 lần thế năng. c. Tính vận tốc khi thế năng bằng 3/2 lần động năng d. Tính vận tốc khi vật ở độ cao 2,5 m Bài 2: Một vật nặng 400g được ném lên cao với vận tốc 10m/s, g = 10m/s 2 Chọn mốc thế năng tại mặt đất: a. Tìm độ cao cực đại của vật b. Tìm độ cao khi vật đạt vận tốc 5m/s c. Tìm vận tốc khi động năng bằng thế năng. d. Tìm độ cao khi 5 lần động năng bằng 3 lần thế năng.

Giúp mình làm câu b bài một nha mình cảm ơn

1. I can’t cook and John can’t either. Neither ______________________________________________________________________ 2. That’s the strangest film I’ve ever seen. I’ve never _________________________________________________________________ 3. When you phoned me, it was my lunchtime. I was _____________________________________________________________________ 4. Diana finds it easy to make friends. Diana has no _______________________________________________________________ 5. I only recognized him when he came into the light. Not until ________________________________________________________

II. Choose the word whose main stressed syllable is placed differently from that of the other in each group. 1. A. welcome B. upstairs C. hobby D. eggshell 2. A. difficult B. unusual C. expensive D. occasion 3. A. challenge B. outdoor C. model D. enjoy 4. A. melody B. pottery C. creative D. gallery 5. A. receive B. fragile C. unique D. arrange 6. A. essential B. unusual C. occasion D. calori 7. A. mural B. monopoly C. graffiti D. conjunction 8. A. reporter B. mountain C. gardener D. newspaper 9. A. favourite B. unusual C. popular D. common 10. A. pottery B. flower C. silent D. prepare 11. A. exciting B. melody C. experience D. expensive 12. A. gymnastics B. gardening C. basketball D. volleyball 13. A. affect B. excuse C. attend D. damage 14. A. language B. character C. complete D. spinach 15. A. anniversary B. adventure C. improve D. appointment GIÚP MÌNH VỚI MÌNH ĐANG CẦN GẤP

Use “Would/ Do you mind + If.., and Would you mind + Ving ” to rewrite the sentences . 1. Can you correct the composition for me? Do you mind ………………………………………………? 2. Can I take a photo of you? Would you mind ………………………………………………………………? 3. Can I give some advice of your study habit? Do you mind ……………………………………………………? 4. Can You play the tape one more? Would you mind ……………………………………………………………? 5. Can I borrow your dictionary? Do you mind …………………………………………………………? 6. Could you tell me how to learn English at school? Would you mind ……………………………………? 7. Could I have a look at your homework? Would you mind …………………………………………………? 8.Can I borrow your pen? Would you mind …………………………………………?

x y -- = -- giúp mik với 3 7

Giups mk với P+O2-->?? S+O2-->??

giúp mik với mik đang cần gấp nhé