trên tia ox lấy điểm M,N sao cho;OM=3,5cm; ON=7cm a,điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại b,tính MN

Cu-CuO-CuCl2-Cu(OH)2-CuO-Cu-CuSO4

I. Đọc hiểu (3đ) Cho đoạn văn: "... Cốm là thức quà riêng biệt của đất nước, là thức dâng của cánh đồng lúa bát ngát xanh, mang trong hương vị tất cả cái mộc mạc, giản dị và thanh khiết của đồng quê nội cỏ An Nam. Ai đã nghĩ đầu tiên dùng cốm để làm sêu tết. Không còn gì hợp hơn với sự vương vít của tơ hồng, thức quà trong sạch, trung thành như các việc lễ nghi. Hồng cốm tốt đôi... Và không bao giờ có hai màu lại hòa hợp hơn được nữa: màu xanh tươi của cốm như ngọc thạch quý, màu đỏ thắm của hồng như ngọc lựu già. Một thứ thanh đạm, một thứ ngọt sắc, hai vị nâng đỡ nhau để hạnh phúc được lâu bền ...". (Trích : Ngữ văn 7 - tập 1) Câu 1: 0,25 điểm. Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Câu 2: 0,25 điểm. Tác giả của đoạn văn trên là ai? Câu 3: 0,25 điểm. Đoạn văn có mấy từ láy? Câu 4: 0,25 điểm. Đoạn văn được viết theo phương thức biểu đạt nào? Câu 5: 0,25 điểm. Nêu nội dung chính trong đoạn văn? Câu 6: 0,5 điểm. Câu văn: "Và không bao giờ có hai màu lại hòa hợp hơn được nữa: màu xanh tươi của cốm như màu thạch quí, màu đỏ thắm của hồn như màu ngọc lựu già." sử dụng phép tu từ gì? Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ ấy. Câu 7: 1,0 điểm. Từ nội dung đoạn trích trên, hãy nêu cảm nhận của em về Cốm

Nêu các biểu hiện và các câu ca dao tục ngữ của tính tự chủ , năng động sáng tạo , làm việc có năng suất chất lượng hiệu quả

bài 1 : a) tính tổng các số nguyên x thỏa mãn : -12 < x < 9 b) tính giá trị biểu thức : 2. ( x - 5 ) + y + 1, tại x = - 10 , y = - 6 bài 2 : tìm các số nguyên sao cho a) 3x + 2 chia hết 2x - 1 b) ( x - 5 ) ² . ( 2x - 6 ) < 0

Cho hình thang ABCD có AB ║CD .Hai đường chéo vuông góc.Biết BD=15cm,đường cao hình thang là 12 cm.tính diện tích hình thang

bài 1 : tìm số nguyên x , biết xy + y +x = 4 bài 2 : cho biểu thức A = ( - a - b + c ) - ( -a -b -c ) a) rút gọn A b) tính giá trị của A với a = 2018 , b= - 1 , c = - 2 bài 3 : tìm số nguyên x ,y biết xy + 3x - 2y - 6 = 5

Fe-FeCl2-Fe(NO3)2-Fe(OH)2-FeSO4

Cho hình chóp S. ABCD có đáy là hình thoi tâm O. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của SB, CD. a) Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng (SAN) và (SBD). b) Tìm giao điểm của đường thẳng DM và mặt phẳng (SAN). c) Gọi (P) là mặt phẳng đi qua M, song song với SC và AB. Thiết diện của (P) với hình chóp là hình gì? Mọi người các cô các thầy các bạn các mod giúp tôi với

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi dưới dây: Hôm sau, bác sĩ báo Xiu: "Cô ấy khỏi nguy hiểm rồi, chị đã thắng. Giờ chỉ còn việc bồi dưỡng và chăm nom-thế thôi". Và buổi chiều hôm đó, Xiu tới bên giường Giôn-xi nằm, thấy Giôn-xi đang vui vẻ đan một chiếc khăn choàng len màu xanh thẫm rất vô dụng, chị ôm lấy người Giôn-xi lẫn những chiếc gối, "Chị có chuyện này muốn nói với em, con chuột bạch của chị", cô nói, "Cụ Bơ-men đã chết vì sưng phổi hôm nay ở bệnh viên rồi. Cụ ốm chỉ có hai ngày, Buổi sáng ngày thứ nhất, bác gác cổng thấy cụ ốm nặng trong căn phòng của cụ ở tầng dưới. Giày và áo quần của cụ ướt sũng và lạnh buốt. Chẳng ai hình dung nổi cụ đã ở đâu trong một đêm khủng khiếp như thế (..) và - em thân yêu ơi, em hãy nhìn ra ngoài cửa sổ, nhìn chiếc lá thường xuân cuối cùng ở trên tường. Em có lấy làm lạ tại sao chẳng bao giờ nó rung rinh hoặc lay động khi gió thổi không? Ồ, em thân yêu, đó chính là kiệt tác của cụ Bơ- men, - cụ vẽ nó ở đấy vào cái đêm mà chiếc lá cuối cùng đã rụng". (Trích Ngữ Văn 8, tập Một, NXB Gd 2018 trang 88-89) Câu 1. Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai? Em hãy xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên. Câu 2. Vì sao có thể nói chiếc lá mà cụ Bơ- men vẽ là một kiệt tác? Câu 3. Nêu tác dụng của dấu hai chấm trong đoạn trích trên. Vận dụng biện pháp tu từ nói giảm nói tránh để viết lại câu văn sau đây mà không làm thay đổi ý nghĩa của câu: "Cụ Bơ-men đã chết vì sưng phổi hôm nay ở bệnh viện rồi" Bạn nào giải giúp mình với ạ đang cần gấp. Ko cần làm phần làm văn đâu nhé!