A.\(a = 3,\,\,b = 2\).
B.\(a = 3,\,\,b = 2\sqrt 2 \)
C.\(a = 3,\,\,b = \sqrt 2 \)
D.\(a = 3,\,\,b =  - 2\sqrt 2 \)

A.\(S = \left( {1; + \infty } \right)\)
B.\(S = \left( { - 1; + \infty } \right)\)
C.\(S = \left( { - 2; + \infty } \right)\)
D.\(S = \left( { - \infty ; - 2} \right)\)

A.\(y' = \dfrac{1}{x}\)
B.\(y' = \dfrac{{\ln 10}}{x}\)
C.\(y' = \dfrac{1}{{x\ln 10}}\)
D.\(y' = \dfrac{1}{{10\ln x}}\)

A.2
B.3
C.1
D.0

A.Nâng cao vị thế Trung Quốc trên trường quốc tế.
B.Ảnh hưởng sâu sắc tới phong trào giải phóng dân tộc.
C.Đưa Trung Quốc bước vào kỷ nguyên độc lập tự do.
D.Chấm dứt hơn 100 năm nô dịch và thống trị của đế quốc.

A.Mâu thuẫn nhau gay gắt về quyền lợi.
B.Từ Đồng minh chống phát xít chuyển sang đối đầu.
C.Hợp tác cùng nhau giải quyết nhiều vấn đề quốc tế lớn.
D.Chuyển từ đối đầu sang đối thoại.

A.Tập trung phát triển kinh tế.
B.Giành được độc lập.
C.Các nước thực dân tiến hành khai thác thuộc địa.
D.Bị các nước đế quốc trở lại tái chiếm.

A.\({y_{CD}} = 5\)
B.\({y_{CT}} = 0\)
C.\(\mathop {\min }\limits_\mathbb{R} y = 4\)
D.\(\mathop {\max }\limits_\mathbb{R} y = 5\)

A.\(I\left( { - 1;2; - 4} \right),\,\,R = 5\sqrt 2 \)
B.\(I\left( { - 1;2; - 4} \right),\,\,R = 2\sqrt 5 \)
C.\(I\left( {1; - 2;4} \right),\,\,R = 20\)
D.\(I\left( {1; - 2;4} \right),\,\,R = 2\sqrt 5 \)

A.\(D\left( { - 2;0;0} \right)\) hoặc \(D\left( { - 4;0;0} \right)\)
B.\(D\left( {0;0;0} \right)\) hoặc \(D\left( { - 6;0;0} \right)\)
C.\(D\left( {6;0;0} \right)\) hoặc \(D\left( {12;0;0} \right)\)
D.\(D\left( {0;0;0} \right)\) hoặc \(D\left( {6;0;0} \right)\)