Giúp mình 2 bài này với Cảm ơn bạn 😊😊

a) EBDABD b)  EDC  ADH c) ECHAHC d)  BAC  BEH Bài8:ChotamgiácABCcântạiA, A900 ,kẻBDvuônggócvớiACtạiD, kẻ CE vuông góc với AB tại E. Gọi K là giao điểm của BD và CE. Chứng minh rằng: a) b) c) d) BCECBD  BEK  CDK AK là phân giác của BAC Ba điểm A, K, I thẳng hàng (Với I là trung điểm của BC) tam giác ABC có ba góc nhọn, AB < AC. Qua trung điểm D của cạnh BC kẻ đường thẳng vuông góc với tia phân giác của góc BAC cắt các

Khi giương cung,lực kéo của cánh tay làm

Giúp mk giải hộ mấy bài tập dưới đây ạ

hãy viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về trách nhiệm của bản thân đối vs đất nc trong đó sử dụng câu cầu khiến . Giúp mk nha :))

Tìm GTLN của biểu thức sau a) A = -(x + 1)^2 -14 b) B = -|x - 5| + 2 c) C = 3/(x-1)^2+5 cần gấp

Câu 11: Alen là: A. Hai gen cùng nằm trên một lôcut. B. Một gen có vị trí nào đó trên NST. C. Một trạng thái của một gen trội. D. Một trạng thái của một gen. Câu 12. Gen alen có đặc điểm nào? 1. Gồm 2 alen có cùng lôcut, mỗi alen nằm trên một NST của cặp NST tương đồng, 2. Mỗi alen trong 1 cặp alen có nguồn gốc 1 alen của bố, 1 alen của mẹ. 3. Có vị trí khác nhau trên cặp NST tương đồng. 4. Cùng tham gia xác định sự phát triển của một tính trạng nào đó. Phương án đúng là: A. 1,2 B. 2, 4. C. 1,2, 4 D. 1, 2, 3, 4. Câu 13. Trường hợp nào sau đây là gen không alen? A. Các gen cùng lôcut, không quan hệ với nhau trong việc quy định 1 tính trạng nào đó. B. Các gen khác lôcut. C. Các gen khác lôcut, không cùng quy định 1 tính trạng. D. Các gen khác lôcut, cùng quy định 1 tính trạng.

cho hàm số y=f(x)=(m-1)x a)Xác định giá trị của m để đồ thị hàm số đi qua điểm A(1;3).vẽ đồ thị hàm số vừa tìm đc

Đặt 2 câu khi Số từ đứng trước động từ Giúp mình nha mngười

Cho tam giác ABC có AB<AC ; AB=c, AC=b ,qua M là trung điểm của BC kẻ đường vuông góc với đường phân giác trong của góc A, cắt đường thẳng AB, AC lần lượt tại D,E a) chứng minh BD=CE b) tính AD và BD theo b,c nhớ vẽ hình và giải chi tiết ko tắt nha các bạn hihi