Giúp mình bài này với ạ mình cần gấp

Cho biết tác dụng của các câu nghi vấn sau: Lượm ơi còn không? Tại sao mẹ khóc? Mày có muốn vào Thành hoá chơi với mẹ mày không? Sao cô biết mợ con có con?

một mảnh đất hình tam giác có độ dài đáy là 45m và chiều cao là 15m . Người ta trồng rau trên mảnh vườn đó cứ 100m2 thì thu hoạch dc 35,6kg rau . Hỏi trên cả cánh đồng đó người ta thu hoạch được bao nhiêu kg rau anh chị nhanh giúp em với ạ

Những từ dùng để gọi các sự vật được nhân hóa (ông)

Ai làm hộ mik đc ko . Làm đúng nha ko đc khoanh bừa

Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others. A: native B: tiny C: driven D: river

A= $\frac{1}{1^{2}}$+$\frac{1}{2^{2}}$+$\frac{1}{3^{2}}$+...+$\frac{1}{50^{2}}$ Chứng minh A<2 nhanh tớ vote cho

Kéo một vật nặng 90kg lên cao chỉ với một lực kéo 150N a. Vậy phải dùng bao nhiêu ròng rọc cố định, ròng rọc động? Vì sao? b. Nếu em dùng đòn bẩy thì khoảng cách từ điểm tựa đến điểm tác dụng của người thế nào với khoảng cách từ điểm tựa đến điểm tác dụng của vật?

Ngón nào trên bàn tay của người có nhiều nhóm cơ nhất? A: Ngón cái. B: Ngón áp út. C: Ngón trỏ. D: Ngón giữa.

Ai về thăm mẹ quê ta Chiều nay có đứa con xa nhớ thầm... Bầm ơi có rét không bầm! Heo heo gió núi, lâm thâm mưa phùn Bầm ra ruộng cấy bầm run Chân lội dưới bùn, tay cấy mạ non Mạ non bầm cấy mấy đon Ruột gan bầm lại thương con mấy lần. Mưa phùn ướt áo tứ thân Mưa bao nhiêu hạt, thương bầm bấy nhiêu! Bầm ơi, sớm sớm chiều chiều Thương con, bầm chớ lo nhiều bầm nghe! Câu 1: Xác định PTBĐ chính của đoạn thơ Câu 2: Chỉ ra nét đặc sắc trong cách sử dụng từ ngữ: Mưa phùn ướt áo tứ thân Mưa bao nhiêu hạt, thương bầm bấy nhiêu! Bầm ơi, sớm sớm chiều chiều Thương con, bầm chớ lo nhiều bầm nghe! Câu 3: Xác định kiểu câu và nêu tác dụng: Bầm ơi có rét không bầm! Câu 4: Cảm nhận của em về hình ảnh "bầm" (người mẹ) trong đoạn thơ trên.